素质教育建立在责任和爱的基础上。
(Baonghean.vn)- 在义安民族中学,学生把学校当成第二个家,老师就像父亲和母亲一样照顾和教育孩子成为好人……这也是该省被选定为试点建设优质重点学校的五所学校之一。
激发梦想和抱负
2019-2020学年结束一周多后的周六上午,义安少数民族高中董事会仍然为正在学校备考的12年级学生准备了一份特别的礼物——与被中央记录协会和越南记录组织评为“受学校邀请,就生命人格教育主题发表演讲,演讲项目最多、时间最短的演讲者”的陶玉强(Dao Ngoc Cuong)进行了交谈。
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正值高三学生复习备考的时节。为了鼓励学生好好复习,省民族中学组织了丰富的课外活动,帮助学生树立信心,激发动力,更好地实现自己的梦想和抱负。学校还在课外为学生安排了复习、培训和辅导。此外,学校克服重重困难,积极争取企业支持,购置了更多风扇和空调,为学生复习备考提供了便利。图片:MH |
远道而来学校的发言人陶玉强对这次见面也感到非常兴奋,因为他和学校里的学生似乎有一些共同之处,他们都是在贫困的农村长大,童年生活贫困,每天吃木薯而不是米饭。
这份共同的共鸣也让这场以“生活、梦想与抱负”为主题的讲座更加有意义,启发学生们去思考懂得梦想、相信自己选择的生活故事。
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经过三年的学校学习,他们从害羞的小学生变成了敢于分享梦想的勇敢自信的学生。图片:MH。 |
分享会上,学长学姐们和即将步入大学的学子们也纷纷分享了自己的梦想和抱负。无论是想成为幼儿园老师、法律爱好者,还是想成为一名医生、从事环境资源领域的工作……他们都明白,梦想只有通过努力才能实现。
因此,演讲者 Dao Ngoc Cuong 克服困难的故事和历程似乎给了学生们力量,帮助他们有决心和信心赢得考试和即将到来的未来......
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课外活动将帮助学生获得成长所需的技能。图片:PV。 |
对于省少数民族中学的学生们来说,与演讲者交流、会面,以及学习克服困难、坚持不懈的榜样,已经成为了他们习以为常的课外活动。今年,除了演讲者陶玉强之外,学生们还与演讲者朗聪达就“征服梦想之旅”进行了交谈,并与该校的往届学生朗氏心老师进行了交谈。朗氏心老师是一位优秀的学生,也是山区儿童英语教学项目的发起人……
这次活动也是一堂非常有意义的实践课,引导学生走上自立和职业发展的道路。从中,它帮助他们更加自觉地学习,更加热爱学校和班级,建立自己的抱负、梦想和志向。
克服困难,确保品质
今年是省民族中学建校35周年。30年来,这所学校培养了一代又一代的莘莘学子,为全省山区输送了一批批高素质干部。如今,许多莘莘学子已在各机关单位担任要职。
近年来,省民族中学还承担着一项非常特殊的任务,那就是除了文化知识的传授任务外,学校还肩负着寄宿学生的培养、爱护和管理任务。由于该校90%以上的学生是少数民族子女,其中包括鄂都族,因此这项任务极其艰巨。
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省民族中学是一所经过35年建设和发展,成绩斐然的学校。图片来源:PV |
近年来,由于学校招生来源发生诸多变化,包括大量学生来自经济社会条件特别困难的地区,学校的教学工作和提高教学质量的任务更加艰巨。但凭借着对职业的热爱、对学生的爱、对教师的责任和奉献,省民族高中仍然是全省办学质量较好的高中之一。
2018-2019学年,省少数民族寄宿高中是义安省四所高中之一,毕业率达100%,大学入学率达88%。学生学业成绩优秀率近95%,品行良好率达99%。
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传统体育赛事能够增进师生关系,增强校园凝聚力。图片:PV。 |
2019-2020学年,虽然受新冠疫情影响,学生停课较长时间,但学校重点质量和总体质量保持稳定,全校优秀学生252人(占比46.7%),先进学生278人(占比51.5%),师德优良学生353人(占比99%)。
此外,在省级科技竞赛中,十年级学生刘阮香江、梁琼娥参赛的题目“乂安省少数民族学生与保护和发展乂安省昆强县蒙山乡香村传统织锦村”荣获一等奖。
最近,在2020年第19届乂安省扶东体育节上,该校参加了两项赛事:武术和田径,并获得了3枚金牌、3枚银牌和3枚铜牌。
学校师资队伍素质也得到肯定,在2019-2023年全省优秀教师竞赛中,学校有6名教师被评为优秀教师,使全校优秀教师总数达到32名(46名教师)。
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校长阮氏侨华老师对2019-2020学年成绩优异的学生进行了表彰。除了学校的表彰之外,学校董事会每年还动员众多企业机构的支持,为成绩优异的考生和克服困难、努力学习的学生颁发奖学金。图片:PV |
省民族中学秉承优良的教学传统,从本学年开始,被省人民委员会列为全省五所优质重点中学建设试点高中之一。面对这一重任,学校和教师集体既看到了困难,也看到了机遇,充分肯定了学校的优势。
校长阮氏侨华老师也肯定道:“目前,学校把提高教学质量作为首要任务,以赢得家长和学生的信任。学校将继续加大对教学设施和设备的投入,以满足新时期的教学需求,成功打造省级优质重点学校的典范。”
2020-2021学年,省民族高中面向全区招收少数民族初中毕业学生,完成招生目标的40%;按现行规定招收少数民族初中毕业学生,完成招生目标的60%。
除国家扶持政策外,学校对学习、实践能力强、成绩优良或以上的学生设有奖励政策,其中区、省三好学生、高三入学考试成绩优异的学生可获得奖学金。
特别是学校对家庭环境特别困难、不具备就读条件的学生,或按照“优质重点学校”建设试点方案,优先培养特困学生,制定了资助政策。