为义安省学生分享智能学习体验

阮青南博士在研究新学习方法方面拥有多年经验。图片：My Ha

每个学生都有自己的优势。

智慧学习工作坊是专门针对全国初中和高中学生的项目。克在约2个小时的时间里，主讲人阮青南与学生们分享了在许多教育发达的国家已经成功应用的智能学习方法，如：笔记技巧、使用智能学习卡的记忆技巧、职业咨询、为每个学生提供个性化学习……以帮助学生提高学习能力。

此前，阮青南博士在谈及打造工作坊项目的想法时表示：“多年来，我一直致力于研究，并怀揣着将世界先进的学习方法带给越南学生的愿望。然而，打造智慧学习工作坊项目的想法真正萌芽于我受邀担任真人秀节目《如何好好学习？》的学习方法顾问之时，该节目每周在国家教育电视台VTV7频道播出。

研讨会的大部分时间都用于分享智能学习方法。图片：My Ha

他也期望：每次工作坊结束后，希望大家都能掌握这些方法，10%的人能马上运用，而这10%中的少数人能成为核心，顺利运用，形成辐射效应。

研讨会伊始，阮青南博士探讨了智力的结构，并认为这是人类发展的基础：智力的构成非常多样化，有些人可能不擅长数学、物理或化学，但却拥有外来智力，能够连接和组织事件。但这样的人会得到很好的发展，因为每个企业都需要有人来组织行动。

此外，还有一些人具有音乐智能、身体运动智能（运动员、体操运动员、外科医生）......每个人都有自己的特点、自己的优势，知道如何发展自己的能力很重要。

阮青南博士基于每个人的智力结构，肯定地说：每个人都有独特的学习方式，有的人学得快，有的人学得慢，专注力也不同。有些人可以轻松掌握高难度的课程和海量的知识。但对另一些人来说，无论学多少，都难以取得成效。而且，如果学得太多，尝试也无济于事。

要想学好，必须有一个聪明的学习方法。

研讨会上，阮青南博士还分享了有效的学习方法，即“智慧学习”。在这种学习形式下，学生必须运用思考方法和间隔技巧进行智能复习。

老师经常要求学生回答问题。但这是被动的。学生不应该回答，而应该主动针对课堂上的问题提问。这可能更难，但如果你学习而不提问，你的大脑就无法运转。此外，那些能够提问的人很可能自己就能回答问题。

阮青南博士

潘佩珠天才高中学生在研讨会上与阮青南博士进行互动。图片：My Ha

凭借多年的经验，阮青南老师站在讲台上也强调，学习中笔记的重要性。他还举了两个例子，一个是女学生的笔记，写得相当仔细完整；另一个是男学生的笔记，虽然不算漂亮，但写得相当清晰，笔记上用了各种颜色的墨水。他还从中得出结论：

目前，能够做到这一点的学生还比较少，大部分学生的学习习惯是只在黑板上记笔记，听老师讲的内容，导致知识的吸收比较被动，无法清晰、深入、系统地理解课堂的全部内容。

阮青南博士与学生们分享科学笔记的技巧。图片：My Ha

阮青南博士认为，做笔记最重要的不是记住知识的数量，而是知识的系统性。笔记本中内容的组织方式反映了头脑中知识的体系。

因此，正确划分笔记本，紧密清晰地抄写内容，有助于更轻松有效地吸收知识。南博士通过研究和学习，还为学生们带来了一种新的笔记方法：使用A4左右的大笔记本，每页分为3栏。最大的一栏占据2/3的宽度，用于记录讲课内容；较小的一栏占据1/3的宽度，用于记录总结性知识；笔记本边缘会作为另一个小栏，用于记录扩展知识，记录更多老师的讲课内容……

为了克服“先学后忘”的情况，阮清南博士还抽出时间分享了一些新知识记忆工具。包括学科内容记忆卡，以及使用间隔法复习旧知识，这种方法在世界范围内得到广泛有效的应用。

阮青南博士表示，学生在选择学校之前，必须考虑多种因素，寻找机会，并预测风险，才能做出正确的选择。图片：My Ha

因此，只需将纸板剪成不同大小（取决于需要记忆的知识量），并用绳子或金属环串起来，学生就可以每天总结每门学科的知识，平均每天需要复习4到5张卡片。这些卡片可以存放在每个学生的书包里，方便随时复习知识，刺激大脑的记忆。

虽然本次工作坊时间很短，但阮青南博士也抽出时间和同学们分享了自己根据人际关系选择专业和职业的经验。

不要害羞，放下自己的情结去建立人际关系，思考传统因素，了解客观条件（环境、趋势、风险），然后再选择职业。不要一味追求名校，而要选择培养优秀人才的学校：不要因为学校的名字而仓促入学，否则最终会“伤筋动骨”。

阮青南博士

HOCMAI中心向潘佩珠天才高中的学生赠送礼物和10份奖学金。图片：My Ha

除潘佩珠天才高中外，2019年1月和2月，智慧学习工作坊还在义安省其他多所学校举行，例如：炉门一高中、炉门二高中、河辉塔高中、黎越传高中、黄树康高中、阮维贞高中（义禄）。此前，该项目已在清化、义安、太原、河内、海阳等省份的13所高中成功实施，吸引了数千名师生的热情参与。

下一步，活动承办单位还将对一批适用性强、新的学习方法课题进行更深入、更实际的研究和试验。