照亮梦想的手电筒

（Baonghean）——这位来自偏远的 Chau Phong（Quy Chau）乡的泰国女孩，在一个缺乏温暖和幸福的家庭中长大，面对贫困和匮乏，不仅没有停止寻求知识的旅程，而且取得了很高的成就。

贫穷和不幸

罗氏红英（生于2002年）家的房子位于村子尽头，摇摇欲坠地坐落在山腰和蜿蜒溪流之间。时近中午，屋内依然漆黑一片，只有几缕微弱的光线透过墙板缝隙透进来。

朗氏河女士（1982年生）——洪英的母亲说：“村里没有电，家里只有一个小手电筒，用来做饭和孩子们学习。没有电，家里穷，没钱买电池照明。”

罗氏红安和她残疾的母亲。摄影：Cong Kien。

父母育有3个孩子，洪英是长女，还有两个弟弟妹妹：罗氏道（2009年出生，目前就读小学二年级）和罗孟顺（2014年出生）。一家人幸福温馨的日子太短暂了，一方面是因为生活艰辛，另一方面是因为几年前洪英的母亲中风卧床不起，不得不四处奔波筹钱治病。如今，河虽然能下床了，但四肢抽筋，连走路都很困难，更别提工作和谋生了。

罗氏红安用小手电筒学习。

再加上父亲突然变得性情乖戾，远赴外地打工，不仅没挣钱回家养活孩子，还殴打虐待妻子。长期以来，母亲和四个孩子的生活完全依赖于外婆亲戚和邻居的照顾和赡养。哈一家只能依靠老母亲和弟弟妹妹们下地干活，每天村民们给她送蔬菜、竹笋，一年到头，运气好的时候也只有几顿饭能吃上肉。

放学后，罗氏红安经常去森林里捡柴火，帮妈妈干活。摄影：孔健。

近九年来，洪英一直在上学，有时吃饱，有时饿着。同学们要么由父母接送，要么骑自行车，而洪英多年来一直独自步行，最近她得到了一辆自行车。尽管生活贫困，条件艰苦，但这位泰国女孩依然勤奋刻苦，即使是在雨天或寒冷的冬日，她的小脚丫依然在崎岖难行的道路上留下印记。

意志力与抱负

本学年，罗氏红英是周风民族中学9A1班的一名学生，她因刚刚在区级优秀学生竞赛中荣获高奖而闻名全校。红英被选拔参加两门学科的比赛，分别获得文学二等奖和历史鼓励奖，成绩领先全校。目前，她正在积极接受文学老师的考核和培训，提升知识和技能，为代表区队参加农历新年后举行的全省优秀学生竞赛做好准备。

罗氏红安 (Lo Thi Hong Anh) 为她的母亲和兄弟姐妹做午餐。

9A1班文学老师阮青翠女士在接受我们的采访时表示：“我是罗氏红英的直接培养者，我注意到她很快就展现出了对文学的天赋和热情。在学习知识和完成练习的过程中，她始终展现出独立思考和创造的精神，文笔流畅，表达深刻的内涵。如果她有机会继续深造，我相信她会取得更大的成功。”

尽管成绩斐然，但很少有人知道洪英每天要克服的艰辛和困难。她家离学校近7公里，虽然有资格领取助学金，但洪英还是请求学校让她回家帮妈妈干活，照顾弟弟妹妹。每天早上，她早早起床准备饭菜，然后赶着送妹妹去小学上课，再放学回家接她。如果白天有空，她就会去森林里捡柴火、摘竹笋，或者去溪边抓螃蟹、钓鱼，为妈妈和弟弟妹妹改善伙食。

阮青翠女士训练罗氏红英参加省级天才学生比赛。

家角简陋的书桌，白天光线不足，无论白天还是夜晚，洪英都要在额头上绑一个小手电筒，用来照亮书页和笔记本。每天，那只手电筒跟着她去学校充电，然后又跟着她回来，继续在求知的路上“照亮前路”。它就像一位知心朋友，与她同甘共苦，洪英刚刚获得的文学二等奖和历史鼓励奖，一部分要归功于那只小手电筒。

“你长大后想做什么？”我们一边问她，一边忙着做午饭。小女孩想了想，有些胆怯，犹豫了一下，说道：“我想当一名老师，像学校里的老师一样帮助贫困学生！”妈妈一听，立刻说道：“我不知道这个梦想能不能实现，我生病了，没力气下田插秧，也没力气下林摘笋，两个小的还小，怎么让他们继续读书呢？”

Lo Thi Hong Anh 的 9 分文章。

带我们去平锦的阮伯荣先生安慰我们：“尽量让洪英继续读书，只有知识才能让我们摆脱贫困，除了你们，还有老师，还有社区，社会都愿意帮助我们。近期目标是进入省优秀学生竞赛队，然后考入省或县的民族高中，继续书写梦想。”

丛健