政府提出拨地建学校,是为了不让老百姓不高兴。

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政府要求各省市人民委员会加强规划,拨付土地资金,按规定建设和发展幼儿园和普通教育学校,满足学前儿童和普通教育学生的就学需求。

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副总理武德儋刚刚签署了总理于2022年8月31日签署的第14/CT-TTg号指示,关于加强条件确保有效和高质量地实施学前教育和普通教育。

《指示》明确指出,教育培训是国家最高政策,是党、国家和全民的事业。教育投入就是发展投入,是经济社会发展规划和计划的优先方向。

然而,一些地方在保障设施和师资条件方面仍存在诸多不足。社会经济发展规划中对教育设施网络的规划关注不足。教室超负荷的情况仍然较为普遍,尤其是在大城市、工业园区和出口加工区较多的地区以及偏远地区。当地教师过剩和短缺的状况正在逐步得到解决。

审查教育设施网络的规划和发展

为加强条件,确保学前教育和普通教育有效实施和质量,总理要求教育培训部、各部委、部级机关、政府机构、各省和直辖市人民委员会重点实施以下关键任务:

教育培训部主持、配合各部委、行业和地方指导地方审查学前教育和普通教育设施网络规划和发展情况,确保其符合实际;确保方便学生学习的原则,结合条件确保质量,满足教育改革的要求;加强检查、考核工作,组织初步总结、评估并向政府报告地方教育设施调整和整顿实施情况。

提高教育质量和教师培养水平,制定鼓励优秀学生进入教师队伍的政策,营造健康、平等、创新的教育环境和生态系统,鼓励符合各地、各区域特点的创新创造。研究提出对边远地区、经济社会条件艰苦地区和特困地区教师的优惠政策,确保政策合理、不跑偏。

有一项计划为贫困学生和处境困难的学生提供教科书支持。

总理要求教育培训部主持并配合各部委、行业和地方指导地方加强国家管理责任,按规定遴选、供应和使用地方教科书、教材和参考资料;制定计划支持贫困学生、困难学生、偏远地区学生、少数民族学生的教科书,确保新学年开学前为学生提供充足、便捷的教材。

指导地方指导教育机构加强家庭、学校、社会协调配合,组织好对儿童和学生的关爱、养育、管理和教育,确保安全和有效,特别是要防范事故、伤害、溺水等,加强对儿童和学生的心理健康教育、学校心理辅导和生活技能教育。

研究试点推广自治、半自治的教育机构,减少从国家预算中领取工资的人员数量,在经济条件较好的地区推进教育社会化。

紧急招聘教师以解决教师短缺问题

教育培训部配合内政部指导、检查并督促地方按年度编制任务及时招聘教师,确保数量和质量;同时,制定相应措施解决教师短缺问题,特别是根据2018年普通教育计划新增学科的教师短缺问题。

责成地方落实政府2020年9月25日第116/2020/ND-CP号法令,其中规定了师范生学费和生活费补贴政策。审查并测算各级师范生特别是新学科师范生的需求情况,有计划地安排资源,并与师范院校签订培训订单,确保地方每年招聘到合格的师范生。

内政部根据教育培训部提出的各学校、各级教育、各学科教师过剩或短缺情况,研究配置适当、有效教师队伍的机制和政策;按照切实可行的路线图招聘教师,优先考虑社会经济条件困难的地区、边远和偏僻地区。

总理要求各部委、部级机关按照职责范围、任务和权限,密切配合教育培训部和地方制定机制、政策和解决方案,向政府、总理和权责机关提出解决教育困难的建议;优先为教育培训发展投入资源,切实落实“教育是第一国策”的观点。

安排土地基金兴建学校和教室

各省、直辖市人民委员会要主动研究幼儿园和普通教育设施网络规划发展情况,确保其符合实际,制定具体措施和计划解决各地学校和班级问题,满足儿童、学生上学需求,不引起社会不满;确保幼儿园和小学学生每天上两次课。

同时,加强规划和土地配置,按规定建设发展幼儿园和普通教育学校,满足学前儿童和普通教育学生的就学需求;落实解决工业园区、出口加工区等地区幼儿园和普通教育学校建设问题的措施;审查检查新城区项目,采取措施要求投资者按照已批准的规划预留土地、建设教育设施;继续推动非公立幼儿园和普通教育设施发展,以减轻公立幼儿园和普通教育学校的压力,特别是在工业园区、出口加工区和人口密集地区。

按照中央执行委员会2022年7月18日第72-QD/TW号决定,制定并实施已安排但尚未录用的岗位数量和为补充岗位数量而安排的岗位数量。灵活安排、组织实施,确保数量充足、结构同步。如无法按规定安排足够教师,应根据政府2020年7月3日第102/NQ-CP号关于教育和医疗职业岗位解决方案的决定,结合各教育机构和各地区特点,制定教师合同解决方案。

确保地方预算至少20%用于教育

各省、直辖市人民委员会要加强指导、督促各学校落实财务收支管理规定,在开学时公布财务收支情况;根据2018年普通教育计划推动教材遴选检查,做好学校参考书的管理和使用工作。有计划地支持贫困学生、困难学生、偏远地区学生、少数民族学生的教材采购,确保学生在新学年入学时能够充分、便捷地获得教材。

确保教育机构具备符合当地实际的师资、资金、设施、图书馆和教学设备条件;确保根据2019年教育法和政府总理2021年10月10日第30/2021/QD-TTg号决定的规定,地方预算中至少20%用于教育支出;优先安排地方预算拨款,有效整合国家目标计划和已批准的加强设施和教学设备的项目,按照既定路线图有效实施普及教育计划,维护和提高普及教育质量,根据2019年教育法的规定落实教育目标。

指示各教育机构密切配合卫生部门和地方政府,做好充分准备,积极预防、抗击和有效应对自然灾害和疫情;按照卫生部的指示,组织好新冠肺炎疫苗接种工作,确保完成政府和总理下达的目标和进度。

据越南之音报道
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