乂安省人民委员会主席：取消县级教育体制后，教育部门积极谋划安排管理

3月27日下午，省委副书记、省人民委员会主席黎鸿荣同志在教育培训厅进行工作。

出席会议的有省委执行委员会委员、省人民委员会副主席裴廷龙同志，省人民委员会办公室及各部门、分支机构领导。

与代表团一起参加访问的有省委书记、省人民委员会委员、教育培训厅董事会主席泰文成教授和同志们，省人民委员会直属大学、职业学院和荣大学的领导。

综合教育质量不断提高。

快速发展

会上，省人民委员会主席和工作代表团听取了教育培训厅领导关于本届任期以来学前教育、普通教育、继续教育、职业教育和高等教育等领域任务落实情况的报告。

据此，2020-2025年阶段，义安省出台了许多政策和解决方案，促进全省教育培训全面发展并取得突破；特别是率先制定并有效实施2018年普通教育计划，创建了一系列学校模式，开展了多项教育活动，在基础性和综合性创新方面取得了突破，培养了学生的素质和能力。

义安省也是全国第一个制定并实施三项教育发展具体省级政策的省份，包括：支持民族和山区教育；培训老挝学生完成高中教育；发展教育服务。

义安省教育部门也推动数字化转型，旨在实现双重目标：既改变管理、行政和教学活动的形式，又满足建设数字政府、数字经济、数字社会对高素质人力资源的需求。

采取战略举措，综合教育质量显著提升，巩固了在全国名列前茅的地位。义安省2024年高中毕业考试成绩优异，在全国63个省市中排名第12位，比2021年上升22位。

在重点教育方面，义安省每年在全国、地区和国际优秀学生质量方面始终保持在全国前3-5名领先地位。

截至目前，教育领域已超额完成乂安省党的十九大提出的目标：到2025年，学校达标率预计达到80%以上（大会决议的目标是78%）；到2025年底，培训人员比例预计达到71.5%，达到大会决议的目标；其中，文凭和证书发放率从25.3%提高到31%（增长5.7%）。

该部门还持续有效地实施精简机构、同步实施全省学校和教室网络的政策：将义安师范学院并入义安经济大学，将义安经济大学更名为义安大学；合并和减少41所学校、157所公立幼儿园和普通学校；减少1个省级中心；减少13所职业教育机构。

但义安省教育培训事业也面临不少挑战和困难，特别是大众教育质量参差不齐、少数民族地区和山区教育困难等。

特别是实施精简人员政策，导致幼儿教师、普通教育教师、职业教师短缺，影响技术转移、教育质量和教育目标的实现。

会上，乂安省人民委员会副主席裴廷龙指出当前教育培训活动中存在的一些局限性，并要求全行业切实做好两组任务。

一是要落实好省里交给的任务，特别是要规划好撤区扩乡后的学校网络；要沿着精简、做强的方向规划好职业培训网络；要清理整顿师资队伍，做好师资配置和招聘工作；要研究出台一批山区寄宿学生政策……

关于第二项任务，省人民委员会副主席建议，该部门应通过全面回顾学校系统各项任务，指导组织健康教学竞赛，为教师营造健康向上、激励人心的环境，使他们能够专心做好教学工作。为此，各部门、董事会和各专业部门应按照“明确人员、明确工作、明确责任……”的方向，认真研究运行规章制度，落实责任。

省人民委员会副主席还要求该部门加强检查和监督，特别是关注社会关注的领域，如执行教育培训部第29号通知，规范课外教学；外语中心活动等。

全面、实质性、可持续地发展教育培训业

会议结束时，省委副书记、省人民委员会主席黎鸿荣对义安省教育培训部门取得的成就表示肯定和赞赏，同时分享了义安省教育培训部门面临的困难和挑战。

省人民委员会主席就全面、实质性和可持续发展我省教育培训领域交换了意见；不仅要传授专业知识，还要让学生掌握新时期必不可少的技能，如外语、信息技术以及了解地方文化和历史传统；从而弘扬义安人民好学的传统，同时落实政治局第39号决议关于2030年和2045年愿景建设和发展义安省的目标，包括成为中北部地区教育培训中心的目标。

基于这一观点和愿景，乂安省人民委员会主席为教育培训领域分配了具体任务，包括分析、指导和提出具体解决方案建议，以协调实施。

对于教育培训厅，省人民委员会主席要求该厅实施精简机构项目，确保教育管理和行政系统真正有效、高效，提高教育质量。

特别是在准备取消县级、扩大乡级教育的背景下，该局要严格按照中央政府、教育部的指示和有关该领域的法律草案，指导各专门机构对整个地区四级教育的师资和设施进行全面审查，主动制定有效的安排计划和设施安排后的管理计划，指导培训带头人向省人民委员会提出建议。

省人民委员会主席还要求该部门继续落实可持续发展战略；继续从根本上全面革新教育培训工作；在国际一体化时期，应用科学技术、数字化转型，在学校建立合适的外语和信息技术课程；评估和复制优质示范学校。

教育培训局还需抓紧整顿，使从原劳动荣军社会部移交的职业培训机构有序运行；加强对各管理领域的检查和监督，特别是落实教育培训部关于补充教学和学习的第29号通知。

省人民委员会主席还责成教育培训厅配合财政部计算、筹措资源，根据全国总体政策落实免除所有学生学费的政策；审查正在实施的现行政策，进行调整、补充或取消，同时制定适合新形势的政策，特别是针对山区、民族地区、教育区、教师宿舍、学生宿舍等，缩小地区间教学条件的差距。

近期，教育部需做好指导和准备工作，确保2025年6月高中入学考试和高中毕业考试安全、认真地举行，尤其是在县级政府即将不再组织考试的情况下。教育部需制定计划，协调相关部门进行指导。

省人民委员会主席还提出多项措施和方向，以提高大学和职业教育活动的质量和效率；特别是应及时向省委常委会建议，根据产业群体、学校优势，对全省高校进行全面重组，限制重复建设，最大限度地发挥发展资源的作用；研究在区域方向上对中等学校进行布局和重组。

省人民委员会主席还回应了教育培训部关于投资设施、研究外语培训和教师发展机制以及招聘政策的建议。