乂安省边境公社年轻女教师的故事

延续世代偏远地区教师怀着教导学生的愿望高地2022-2023学年，两位教师罗氏旺（Lo Thi Vuong）和卡氏华（Kha Thi Hoa）已返回会谷学校（原仁梅小学）任教。学校位于一座高山上。这里，炎热干燥的季节天气干燥；雨季阴冷阴沉。艰辛和困难难以估量，尤其是在面对孤独时。图：德英

在会错，苗族人习惯了艰苦的生活。他们黎明出田，黄昏归家。人们通常早睡，过着封闭的生活，很少与人交流。因此，老师的生活就围绕着学校转。白天，她有心爱的学生们，让她忙碌而快乐。夜晚，孤独、思乡和思念孩子的情绪包围着她……在高原的寒夜里，两位老师总是期盼着清晨早点到来。摄影：德英

事实上，这些个人的煎熬只是教师们在攀登会错高山时所面临的无数困难和挑战中的一小部分。从仁迈乡中心出发，要到达会错学校，必须沿着山坡翻越许多陡坡……村里没有商店，所有日常生活必需品都必须按周计算才能带走。摄影：Duc Anh

尽管面临重重困难和磨难，罗氏王和卡氏花两位老师从未气馁。他们始终努力与学校和村庄同在，对高原教育事业和年轻的学生们充满爱与责任。今年，会错学校有两个班（一年级和二年级），共有20多名学生。师生之间始终保持着亲密的关系……图：德英

不得不说，在会错教蒙族学生非常困难。他们在学校只学了一点越南语，但回家后却用蒙语与父母交流，第二天上学就忘了学过的单词。为了帮助他们理解，老师必须使用两种语言（越南语和蒙语），并且需要细致耐心，尤其是在数学、文学以及单词和句子练习方面。照片：Duc Anh

在这个山区，由于生活艰苦、教育水平低下，许多家长仍然不太关心孩子的教育。老师们总是担心“失去”学生——孩子们辍学，跟着父母去森林里砍伐、烧田、播种。因此，对老师来说，最大的快乐莫过于每天早上看到孩子们去上学，并逐渐学会读书写字。图片：Duc Anh

罗氏王老师吐露心声：看着孩子们渐渐长大，学会打招呼、提问，再逐渐流利地读写，当老师的所有辛苦和烦恼都渐渐消失了。在高原当老师的幸福，有时就是这么简单。摄影：德英

会错的老师们总是希望学生们有足够的食物、衣服，能够每天上学；也希望社会能与高原地区的学生们分享更多。而他们自己，只希望能够拥有健康的身体，继续陪伴、指导和教导学生们…… 图片：Duc Anh

在越南教师节，老师们最希望收到的礼物不是鲜花或物质，而是学生的勤奋、热爱学习和勇于交流……高地的发展与人类发展息息相关。教师们始终致力于人类发展。摄影：Duc Anh