教师之道在于以德行警示自己。

（Baonghean）——我国历来重视教育。尊敬教师是一种传统、一种道德、一种美好的精神文化，自古以来就存在，并由越南人民世世代代传承和发扬光大。我不知道世界上有多少国家会设立一个节日，让全社会共同敬重教师！我也不知道在越南，教师的地位如何，他们与君王一样受到尊崇和敬仰，就像朱文安老师——世代良师（Van the su bieu）一样。

毋庸置疑，教师在每个人的生活中都占据着极其重要的地位。“没有老师，你永远不会成功！”这句谚语每个越南人都耳熟能详。教师职业一直受到社会的尊重，被誉为“所有崇高职业中最崇高的”。因为无论在何时何地，无论国家是如今发达繁荣、生活富足，还是过去战乱动荡、生活艰辛、食不果腹、衣不蔽体，教师始终受到社会的尊敬，他们的成就得到认可，他们也深受学生的爱戴。

教师不仅传授知识，更教人如何为人。教师的动力始终与社会需求、人民利益、人民幸福等具体目标和任务紧密相连。胡志明曾说：“好老师是最光荣的人，好老师是无名英雄。”

插图照片。

也就是说，要认识到教师在社会中扮演的极其重要的角色。对教师的尊重是无条件的。“老师说一句话，胜过老师说半句话”已成为学生的人生信条。在学生眼中，老师永远是一面镜子，是学生学习的“光辉榜样”。

这正是道德品质、知识、才能以及自学自强精神的典范。换句话说，教师——那些从事教育事业的人——在学生眼中始终是“心”、“才”、“德”的楷模，也是社会的榜样。

然而，随着生活的发展，社会发生了许多变化，一些文化和道德价值观出现了偏差，这或多或少影响了教师的感受和看法。

教育领域的种种事件从未像现在这样被剖析和批判。教师的形象和地位也从未像最近某些现象那样被“扭曲”，甚至令人感到悲哀。

每天打开报纸和社交网络，在充斥着负面信息、金钱至上时代人们道德、品格和生活方式阴暗面的混乱生活中，总会看到一些教师的名字。从教室到家庭，再到社会环境，似乎人们拥有什么，教师也拥有什么。其中既有好的一面，也有不好的一面。

虽然众所周知，大多数教师都恪守自尊，面对生活的种种诱惑，始终保持良好的职业素养和专业技能，以赢得学生的信任、爱戴和尊重，以及社会的赞赏，但2015年全省共有139名教师违法，过去五年全省共有775人受到不同程度的处分，其中一些人因违法行为被依法追究刑事责任，由此可见，这一现象已达到令人担忧的程度。

从对学生施暴，到错综复杂的财务关系，再到个人放荡、道德败坏，甚至参与社会弊端、吸毒……应有尽有。难怪如今在世人眼中，一些教师的形象与以往相比已大不如前。

教师的确也是人。作为人，他们也需要穿衣打扮、花钱、与朋友和社会交往；也会像其他人一样感受喜怒哀乐。然而，教师职业的特殊之处在于，其服务对象只有学生和家长，而教学的唯一途径就是：教师自身的知识、职业道德和人格魅力。

凡是投身于教师这一职业的人，都必须懂得如何自律，过一种与众不同的生活。这并非意味着要变得冷酷无情，而是说，放纵、懈怠、轻浮都是绝对不允许的。教师也需要收入来养活自己和家人，但如果金钱是人生的唯一目标，那么教师这个职业就不适合自己。教师职业的崇高之处在于它本身就是一种道德准则，任何投身于此的人都必须懂得如何以此为荣，并将其奉为圭臬，努力做到比常人更加优秀。有人曾说过，要成为一名教师，就必须懂得如何奉献，全身心投入到播撒知识、培育人才的事业中，这样才能让自己的工作结出芬芳的花朵，为人生带来甜蜜的果实。

教师运用“才能”教导学生，运用“德行”教育学生，用自身高尚的人格魅力感化学生。做不到这一点的人将被社会排斥，被生活淘汰！

文天