职业培训应因材施教,避免分散化。

March 21, 2017 19:48

(Baonghean.vn)——要提高职业培训质量,需要进行规划。职业培训网络的投资不应分散,而应集中于每所学校的优势,使供给能够满足需求。这是越南-韩国职业技术学院向省人民委员会监督代表团提出的建议。

在工作会议上,越南-韩国职业技术学院报告并澄清了省人民议会监督代表团成员对执行任务、组织机构、人员和财政自主权等方面的自主机制实施情况的关切。

3月21日下午,由省人民议会法律委员会副主任郑氏安同志率领的省人民议会监督代表团在越南-韩国职业技术学院举行工作会议,讨论公共服务单位自治机制的实施情况。

因此,学校每年都会制定中长期任务实施计划;积极与国际企业和培训机构合作,提供劳动力资源。

学校的组织结构是根据分配的职能和任务以及实际运行情况建立的,确保了在构建工作处理流程中实现精简、高效、实用和行政改革的要求。

Ảnh: Thanh Lê
工作会议场景。摄影:Thanh Le

学校根据职称制定了岗位设置和人员结构方案。在确定学校任务的基础上,构建了院系、部门和中心等组织结构,从而确定岗位并根据专业知识、能力和经验安排人员。

截至目前,越韩职业技术学院已实现部分财政自主(约20%),并制定了具体的内部支出条例。其收入来源包括:按条例规定的预算拨款、国家重点项目、国内外项目、非政府组织、学费和韩语培训服务费。

“由于投入资金有限,学校目前还没有制定完全自主的计划,无法平衡收支。因此,学校将根据国家路线图和规划,以及职业培训机构应有的自主程度,制定自主计划。”该校校长阮维南老师说道。

Kiểm tra cơ sở vật chất dạy học tại trường Cao đẳng kỹ thuật Việt Hàn. Ảnh: Thanh Lê.
视察越韩职业技术学院教学设施。照片:Thanh Le。

在工作会议上,越南-韩国职业技术学院建议该省应规划职业培训网络,投资不应分散,而应集中于每所学校的优势,以便供给能够满足需求。

“需要建立一套机制和政策来保障教职工的权益。此外,应该赋予职业学校自主决定教职工人数的权力,以便他们能够根据学生总数合理安排教师,确保有足够的教师授课。目前,越南-韩国技术职业学院有3000名学生,但只有89名教师,这使得学校很难安排教师授课。”——教师阮维南建议道。

工作会议结束时,省人民委员会法律委员会副主任泰氏安钟同志评价说,越韩职业技术学院是全国乃至本地区一所享有盛誉的职业培训单位。关于自主机制的实施,泰氏安钟同志建议学校应根据内政部的指导制定就业岗位项目,并审查内部支出条例。同时,积极提供公共服务,增加收入,提高财政自主性,减轻省的预算压力。此外,还应注重根据省人民委员会的指示,制定公共服务单位自主机制实施路线图,以提高单位的主动性和运行效率。

Thanh Le

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特稿刊登于《义安报》

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