“教学首先是教人如何做人”

（Baonghean）——与他见面交谈时，我留下的印象是，35 年的教师生涯中的故事很简单。

“我是一名教育老师，因此树立良好的榜样、尽职尽责并履行教师的职责对我来说是理所当然的。

因此，我作为一名教师一生的贡献与学校里老师的贡献相比是微不足道的。”当被问及学习胡伯伯道德榜样的情况时，范明雄老师非常简单地回答道。

荣市大学原副校长范明雄老师在离任前向TNTN表示祝贺（2015年摄）。

1973年，范明雄老师考入荣市师范大学文学院，当时学校师生被迫迁往清章县，学生们不得不自己建造房屋居住，生活十分艰难。

也正是在那残酷的战争年代，他和一代又一代的师生一起，克服一切艰难险阻，满怀热情地创作出了许多宝贵的科学著作。

由于他的学术成就，1982年他被学校聘为教育与心理学系的讲师，该系当时是荣市师范大学的“重点”系。

洪先生回忆道：“我们最关心的是如何确保学生毕业时拥有扎实的技能、高水平的教学能力和丰富的知识。因此，我们都努力寻找新的教学方法，让学生能够吸收：教学的首要任务是教会学生如何做人。”

自 1999 年被任命为小学教育学院院长，后来又被任命为教育学院院长以来，他一直努力寻找新的方向和方法来创新学生的教学和学习方法。

因此，他与教育学院的同事们一起在国内外期刊上发表了60篇科研成果；并指导20名博士生顺利通过论文答辩。

其中，部级重点课题《建设适应新要求的教师队伍……》被认为是转变培养方式、提高学生教学能力的突破。

至今，在担任过多个管理职位长达35年的教学生涯中，洪先生得出了一个简单而深刻的结论：“作为一名教师，教导学生是一项极其艰巨的任务，要求教师除了知识和理解之外，还要从讲台到生活中树立榜样。这意味着在言语、语言、生活方式和行为方面都要为周围的所有人树立榜样。”

清娥