为了让考生能够自由有效地复习...

(Baonghean) - 参加2015年全国高中毕业考试的，除了今年12年级的学生外，还有一批在2014年高中毕业考试中不及格或因某种原因在前几年无法参加毕业考试的独立考生；这些考生也有另一种称呼，即“13年级”学生……

今年中考组织上出现了很多新点，自考生要想在考试中取得好成绩，除了要复习、巩固、系统化所学的知识外，还要更新自己长期没有上学学习后缺失的知识。

为了给这些自主招生的考生创造巩固知识、更新新课程教材知识、自信参加考试的机会，教育培训部正式公布考试组织方案后，多所高中立即“敞开大门”，让这些学生来校复习、辅导。然而，现实中也出现了一些困难和不足，需要及时克服，吸取教训。

首先，由于自主招生考生的特点，他们大多学习成绩较差，在完成学业却未毕业的情况下，往往会产生“松懈”甚至放弃、厌倦的心态。结果，知识缺口更加严重。考前近三个月，这些学生被安排在与高三学生同班的“旁听生”班学习，很多学生根本无法吸收之前丢失的知识，学习也就成了形式。很多自主招生考生去上课，并非为了复习巩固知识，而是为了家庭压力，避免“闲着没事干”的局面。事实上，过去也有一些毕业考试不及格的学生因此堕落，卷入社会丑恶，甚至触犯法律。

此外，部分“13年级”学生的学习能力、纪律意识和行为规范仍然不足。这些学生与12年级学生同班上课，或多或少地影响了班级和学校的秩序和纪律。由于他们只选修某些科目，上课顺序随意，扰乱了课堂秩序，影响了班上其他学生的学习活动。对这些“旁听生”的管理也遇到了不少困难，由于这些学生不再是学校的正式学生，管理工作也显得有些松懈。另一个问题是，许多教师对“旁听生”的授课兴趣不大。因此，学校对这类学生的心理和知识接受能力缺乏密切关注。其必然结果是，学生知识的缺失和补充更新显得微不足道。

为了给自考生创造最好的条件，让他们能够复习、巩固和提高知识水平，为即将到来的考试做好准备，同时又不干扰或影响学校的教学和学习，需要学校、家庭和每个考生的协调和努力。

首先，申请复习辅导的学生必须填写申请表，并由家长签字确认。学校要对独立报考、思想工作扎实的学生组织家长会，密切配合，督促管理。报名复习的学生本人及家长需承诺严格遵守校规，自觉遵守纪律，保持良好的学习态度。学校对违反校规、影响学校教学秩序的学生，应给予相应的处罚。对于报名学生较多的学校，如条件允许，可将报名学生安排在同一班级，进行针对性强、切实可行的辅导和复习指导，并制定单独的复习方案。同时，学校要配备专业、敬业的教师负责复习工作。

为自主复习和补充知识、继续参加今年的高考创造条件，是教育部门灵活、合理、得当的政策。然而，要使这项政策真正发挥作用并产生积极影响，需要每个学生付出更多努力，也需要家庭和学校密切配合。

明俊

南丹