山区教育的亮点

（Baonghean）-每年初中毕业考试和公立高中入学考试的通过率都达到100%，优秀生和优秀生的比例每年都达到80%以上，各级优秀生考试中也取得了许多高分……茶兰初中（义安省昆强县）已成为高原教育的亮点，并于2009年、2010年获得教育与培训部长、政府总理颁发的奖状……

茶兰中学成立于2002年8月，肩负着两项并行的任务：培养全县的核心素质和吸引135县的少数民族学生。教学质量一直是茶兰中学面临的巨大压力。学校秉承“好老师成就好学生”的理念，注重提升师资队伍的专业素质、专业技能、学生培养能力以及信息技术应用能力。目前，学校33名教师中，有29人拥有以上学历。100%的教师是县级优秀教师，近50%的教师是省级优秀教师。100%的教师拥有个人电脑，并熟练地将信息技术应用于教学。正因如此，尽管生源不如低地学校丰富（每年120份申请材料，只有95名学生被录取到六年级，其余学生必须从135县的少数民族学生中选拔），但天才班的学生培养始终取得了良好的效果。

省人民委员会主席胡德福向师生赠送电脑。
茶兰中学

多年来，学校优秀学生数量迅速增加。2009年，全校有29名学生获得省优秀学生称号，2010年有32名学生获得省优秀学生称号，2011年全校有35名省优秀学生。连续三年，学校数学、物理、生物、英语等学科均荣获全省优秀学生称号；连续两年，学校涌现出高一英语科目毕业生代表、荣大学数学专业二等奖获得者潘佩珠。2009-2010学年中考，茶兰中学在全省440所中学中名列第12名。

学校现有12个班，共350名学生，其中135区乡镇学生146名，135区少数民族学生93名（其中丹莱族学生2名）。目前最大的困难是宿舍不足，新宿舍尚未建成，只有18名135区少数民族学生可以入住宿舍，其余学生只能在校外租房。学校要安排教师帮助，既要提高学习质量，又要保证学生的安全。对于特别困难的学生，学校每年都会动员学生捐书鼓励他们上学，并在春节、中秋节、六一儿童节等节日赠送礼物……虽然生活依然困难，但每位教师都报名帮助至少一名困难学生，帮助他们上学。在教师们的无私奉献和学生们克服困难的努力下，整体教学质量也得到了保证。每年品学兼优的学生占80%以上，全校学生品德优良率达90%以上，无学生触犯社会不良风气……

茶兰中学的一堂课。

该校校长陈氏金珠老师表示：“自2006年以来，为了保持国家级达标学校的称号，茶兰中学除了大力开展好教好学的竞赛运动外，还注重丰富课外活动：关爱革命功勋家庭、维护县烈士陵园、参观革命历史遗迹、锻炼生活技能……旨在培养学生德、智、体、美全面发展。这也是这所具有悠久传统的学校有效开展“友好学校、积极学生”创建活动的方式，在贫困山区（新标准贫困率为49.5%）成为一处“教育亮点”。

嘉辉