陪伴孩子

（Baonghean）——许多家庭更加重视和关心孩子的教育，顽皮的学生也更加注重学习和自我提升，当地教育质量得到提高。这就是安山县“教育与生活”俱乐部带来的效果。

在省妇女联盟的指导下，以及比利时王国弗拉芒发展合作与技术援助组织（VVOB）的资助下，安山县妇女联盟推出了“教育与生活”俱乐部模式。该模式于2010年7月在和山乡第8和第9组试点，每个俱乐部有40名成员参与，旨在为有未成年子女的家长提供儿童教育技能方面的支持。该模式将家庭、学校和社区结合起来，共同教育学生，帮助他们积极主动地学习。

在公社妇女联合会的管理下，执行委员会和俱乐部管理委员会指派各成员负责，制定活动计划，并组织每月的活动，主题包括：学习主动教学方法；学习青春期心理学；如何教育和培养儿童的生活技能；学习角的好处、制定时间表、帮助孩子规划人生、如何帮助孩子规划未来职业方向……在VVOB的指导下，成员们以“主动学习”的方式参与活动，其中报告员是活动的执行者、设计和指导者；俱乐部成员是活动的主体。成员们必须共同思考、讨论并发表意见，参与短剧表演和游戏，从而引出主题所要表达的知识。因此，活动不会枯燥乏味，反而充满新鲜感，吸引所有成员参与，从而帮助父母对如何教育孩子有更正确的认识。

安山县妇女联合会向克服困难、努力学习的学生赠送礼物。

和山乡第八村妇女协会主席黎氏清琪女士表示：“在推行‘俱乐部模式’之前，很多家长忙于工作谋生，对孩子的教育关注不足。俱乐部成立之初，在管理和场景搭建方面遇到了很多困难。很多会员最初参与活动时比较腼腆，不太理解这种模式的意义。然而，俱乐部带来的诸多益处吸引了会员们的热情参与。通过参与俱乐部活动，会员们学习了育儿知识，从而提升了意识，改变了一些行为。例如：更加重视孩子的教育，努力创造条件为孩子安排一个安静、光线充足的学习环境，懂得倾听和尊重孩子的意见，不再像以前那样咄咄逼人。”

以阮氏兰女士（1970年出生）为例，她的丈夫是一名远征军士兵，她自己则在家做社区卫生员和售卖杂货，工作繁忙，几乎没有时间照顾孩子，包括他们的学业。“自从加入俱乐部以来，我意识到让孩子独自学习是一个错误。我和许多其他女性一样，懂得如何安排自己的工作，倾听孩子们的心声，与他们分享，并陪伴他们学习。”阮女士坦言。以吴氏庄女士（1972年出生）为例，她育有两个女儿，丈夫于2004年去世。庄女士说，过去因为“女儿是别人家的孩子”的观念，她对两个孩子的教育不太重视。但自从加入俱乐部以来，庄女士消除了对男孩和女孩的歧视；学到了很多关于儿童心理、生理的知识，如何教孩子有效地学习……由于母亲密切关注她们的学业，她的两个女儿阮氏贞（1995年出生）和阮氏定（1997年出生）的学业取得了显著的进步，在过去的两个学年里，她们都取得了优秀学生的称号。

“教育与生活”俱乐部不仅提供知识，也是会员们交流育儿经验、互相帮助、让孩子更听话的平台……俱乐部也是学校与家庭之间的桥梁。每年，俱乐部董事会都会与当地学校协调，鼓励辍学儿童重返校园。第九村阮吴南与武氏月的儿子阮吴君（1996年出生）就是一个典型的例子，他过去常常逃课玩游戏。在俱乐部的积极参与下，配合学习促进会和学校进行动员和教育，自2013-2014学年开始，阮君已经完全停止玩游戏，按时上学，学习更加积极主动。

此外，“教育与生活”俱乐部还配合老年协会有序开展“读书鼓”运动，指派会员监督、督促、动员会员捐款，帮助困难儿童……得益于俱乐部的有效活动，所在地区的教育质量得到了提高。例如，在和山乡第8小组，在实施该模式之前，该小组只有约30名学生在各个年级取得优秀成绩。自俱乐部开始运作以来，在2011-2012和2012-2013两个学年，该小组每年都有40多名学生取得优秀成绩，其中10-15名学生在县级取得优秀成绩。和山乡妇女联合会主席黎氏芳女士补充道：“通过‘教育与生活’俱乐部的活动，妇女们越来越积极地参与到妇联的活动中，积极落实妇联发起的诸如‘筹集储蓄罐’运动等为子女教育攒钱的运动；‘为贫困妇女建设充满爱的家’运动……因此，多年来，8、9村妇女联合会一直是乡妇女运动的优秀领导机构之一”。

安山县妇联副主席黎氏清娥女士表示：“安山乡两家‘教育与生活’俱乐部卓有成效地开展以来，县妇联指导推广了这一模式。目前，全县已成立21家​​‘教育与生活’俱乐部，开展了丰富多彩、务实有效的活动，为家长提供了获取信息的机会，改变了未成年人的教育观念，帮助他们主动学习，培养全面发展的人格。同时，这些俱乐部的活动也提升了妇联在宣传和动员社区参与教育、支持学校开展主动教学方面的能力。今后，县妇联将继续指导各乡妇联在各村镇推广和推广这一模式，为推进教育社会化、提高本县综合教育质量做出贡献。”

明权