近 6,000 名义安农民接受农业专业培训

Cao Tuan(义安省农业推广中心) March 1, 2020 07:22

(Baonghean)——农业推广中心为农村工人提供农业职业培训已经 9 年了,近 6,000 人已经在当地学习了农业技能,为可持续减贫做出了贡献。

打造集中生产区域

在参观位于演州县演连乡4村阮文伯的农场时,他激动地说:“以前家里的经济收入只靠4-5亩稻田和养3-5头猪,生活非常困难。多亏县农技站支持我参加蘑菇种植培训,现在我和村里一些参加培训的人一起组成了蘑菇、平菇生产队,固定有5-6名工人,每月人均稳定收入350-450万越南盾,现在生活好多了。”

Trồng nấm sò ở xã Nam Lộc (Nam Đàn). Ảnh: Hồng Sương
南禄乡(南丹)的平菇种植。图片:洪颂

演州县农业推广站站长潘辉豪补充说,截至目前,演州县已开办了18个职业技能培训班,主要培训内容包括牛、猪、鸡养殖、蔬菜安全生产等,效果良好。基本上所有农户都保留并发展了所学的专业,家庭收入比学习专业之前有所提高。

为了使职业培训真正有效,该站必须做好从学徒选拔、实践技能培训到培训后咨询等各个环节。特别是,该站积极与当地政府和企业联系,根据学徒的需求,为其产出产品的消费提供建议和支持。

归合县农业推广站负责人张氏莱女士肯定,该县一贯重视并重点开展农村劳动力农业职业培训。近年来,该县农业推广站虽然在全县范围内仅举办了14期职业培训班,但培训质量高、效果好、实用性强。

最重要的是要为山区少数民族群众创造接受职业培训、就业、享受科技进步的机会,使他们能够更加顺利、更加有效地种地、养畜,把闲置劳动力利用起来。

为有效开展职业培训,省农技推广中心成立了指导委员会,制定了规章制度,指导农技推广系统农村从业人员农业职业培训的开展,并对培训过程进行检查、监督,每年进行考核总结,评估职业培训的质量和效果。

该中心已为20个需要培训的农业职业申请了培训许可证(种植业10个、畜牧业3个、林业4个、水产养殖业3个),并编写和编辑了20套用于职业培训的教材。

Mô hình chăn nuôi gà ở Anh Sơn mang lại hiệu quả kinh tế cao. Ảnh: Thái Hiền
在 Nghi Thai 公社 (Nghi Loc) 种植蘑菇。照片:唐

截至目前,已开展11个职业/20个岗位的培训,共开班188个,学员5931人(女生4083人/5931人,占68.8%),其中养猪班48人、养鸡班54人、养牛班16人、蔬菜生产班25人、柑橘种植班8人、甘蔗种植班4人、花卉种植班5人、造纸材料种植班1人、传统养鱼班1人、蘑菇种植班18人、茶叶种植班8人。职业培训毕业人数5471人/5931人,毕业率达92.2%(女生3824人/5471人,占69.9%)。

该省组织开展农村劳动力农业职业培训的典型县有:安城县(19个班)、演州县(18个班)、清章县(15个班)、新奇县(15个班)、荣市(15个班)。群众最想学的职业主要是养鸡(54个班)、养猪(48个班)、安全蔬菜生产(25个班)、蘑菇种植(18个班);这四个职业占已培训职业班总数的77.12%。

职业培训促进了集中生产区和生产地点的逐步形成,这些生产区和生产地点经济效益显著。例如,安城县的蘑菇种植区;昆强县、归合县和义丹县的柑橘种植区;清章县和昆强县的茶叶种植区;琼闾县、演州县、杜良县、南丹县和荣市的安全蔬菜种植区、养猪养鸡区。其中,畜牧养殖业吸引了大批学员,通过扩大规模、发展全省畜禽养殖业,创造了经济效益。

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安山的养鸡模式带来了很高的经济效益。图片来源:Thai Hien

调查显示,义安省农村劳动力对农业职业培训的需求仍然很大,特别是山区、边远和封闭地区的少数民族。

提高培训质量的解决方案

提高农业职业培训质量和效益,需要同步做好以下工作和措施:

第一,各级各部门要重视宣传工作,做好各地区、各地区培训需求职业规划,为职业学生选择和解决培训后就业提供指导和建议,优先选择优势专业、经济效益好的传统职业。
周一,职业培训的前提是从学习者的期望和市场对产品的需求出发。
周二,管理人员和职业教师要不断提升专业技能和专业素养,提高自身能力、教学质量和学生技能。创造条件,鼓励专家、科学家和管理人员参与和支持课程、教案和职业培训的开发。
周三,在开展职业培训时,要主动与企业、工厂、商家对接,支持职业学生学习、创造就业、消费职业学生产品,特别是组建小组、团队、合作社,积极寻找产品链上生产对接的机会。
五是为培训结束后的学员接触和参与发展生产的项目、计划、生产发展模式或优惠贷款创造条件,鼓励和吸引更多的农业劳动力参与并在培训结束后保持和发展可持续的职业生涯。
可以说,经过9年的努力,义安省农业推广中心参与农村工人农业职业培训并取得了许多显著的成果。农业推广人员队伍日益规范,专业知识和经验不断提高;农业工人接受职业培训的比例不断提高。


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