这段视频拍摄于南丹区学前儿童自制玩具和餐具比赛。

（Baonghean.vn）——看似废弃的材料，经由幼儿园教师巧手改造，变成了符合儿童心理特点的艺术、科学和教育产品。特别之处在于，这些教具和玩具套装能够满足新学前教育课程中多种学科、多种课程和多种游戏的需求。

南丹区政治学校的礼堂虽然很大，但现在已经挤满了来自南丹区27所幼儿园的77套餐具和玩具（单位比赛中的获奖作品），这些作品是为参加2011-2012学年幼儿自制餐具和玩具比赛而带来的。

南丹县教育局局长阮氏秋霞女士表示：学前儿童自制玩具和餐具比赛是南丹县教育培训局每两年举办一次的常规活动。通过这项活动，自制玩具和餐具已成为该县幼儿园的一项普及活动，对提高儿童保育和教育质量做出了重要贡献。

参观南丹区幼儿园的设备和玩具。

本次比赛展出的餐具和玩具套装全部由废弃材料制成，这些材料随处可见，易于获取。例如，用过的牛奶盒、蛋糕盒、油瓶、洗涤剂瓶、椰子壳、木鳖果籽、槟榔……这些看似被丢弃的材料，经过老师们的创意和巧手，变成了兼具美观、科学和教育意义的产品，非常适合学龄前儿童的心理特点和认知能力。这些餐具和玩具套装都非常精美，从缓慢移动的乌龟、快速跳跃的蚱蜢，到用稻草制作的友善小鹿、用珍珠贝壳制作的小鱼……都深深吸引着孩子们。但老师们始终坚持的原则是：必须经久耐用，易于组装和拆卸。尤其值得一提的是，这些玩具套装能够满足孩子们根据新的学前教育计划开展的多种学科、课程和游戏的需求，例如：南丹跨部门幼儿园的乐器套装（由废木料、纸板和彩纸制成）；南江幼儿园家庭工具套装（用干柴、稻草和玉米皮制成）；郎森幼儿园家庭工具套装（用废木料、啤酒罐、塑料瓶制成）；……

南丹跨机构幼儿园的优秀教师莲老师说：业界发起这项比赛不仅面向教师，也面向许多非常负责任的家长，他们收集废旧材料提交给老师，学生们也很喜欢在小组活动中参与制作玩具。

比赛中的交通模型和一些动物玩具

为了制作出像这样精美而有意义的工具和玩具套装，老师们会利用孩子们午睡或周末的空闲时间进行制作。许多作品也得到了老师们的父母、丈夫和孩子们的共同参与。大家也可以贡献自己的想法或物品，共同创造出有意义的作品。大多数前来参加比赛的老师并非参赛，而是希望分享经验，并向同行学习玩具和器皿的制作技巧。许多老师都表示，今年的玩具制作比赛比以往任何时候都更加丰富多彩、趣味盎然。这种喜悦也源于许多新教师的加入，他们在学校类型变更后被调入教师队伍。不再需要为不稳定的生活担忧，这些老师更加投入，更加努力地工作，力求不辜负自己选择的这份备受社会关注的职业。

经过一整天的辛勤努力和对老师们富有创意、充满决心和技巧的作品的专注，南丹省教育培训厅学前班自制玩具和用品大赛的评审团评选出了以下奖项：一等奖2个，分别授予朗森幼儿园和南吉幼儿园；二等奖4个，分别授予南丹省跨部门幼儿园、南丹镇幼儿园、南城幼儿园和云田幼儿园；三等奖8个，分别授予其他8所学校。

陶尼