教师参与编写教科书。
教育培训部表示，新课程和教科书将由普通教育教师、专家和科学家共同编写。
据通识教育课程与教材改革指导委员会介绍，本次教材编写将注重精简科目、压缩容量、整合知识。
 |
| 插图 |
| 相关新闻 |
|---|
课程和教材编写人员组成进行此次变动是为了确保新课程和教材适合教学和学习。
教育培训部普通教育课程和教材改革指导委员会委员阮英勇博士表示：“过去，教师只是在课程完成后进行评估，并没有直接参与课程的开发。但这次有所不同。编写人员的选择标准必须是年轻人，经验较少，但具备发展条件；还要结合参与过课程开发的人员，也就是经验丰富但可能年纪较大的人，当然，也必须有教师。每个学科都要有一名主编，负责向国家教育委员会负责该学科从一年级到十二年级的课程。每个教育阶段都有一名主编，负责落实该学科的衔接和开发工作。”
据VOV报道
