义安省教师“解密”十年级文学考试题目

家庭、祖国是滋养的源泉。

Duong Thi Nga 老师是一名学科老师。文学-登泰迈中学（荣市）参加了2019-2020学年的电视在线复习教学。杨氏娥老师拥有多年文学教学经验，她评价道：“今年的考试非常基础，内容清晰，适合所有学生的能力，并且紧跟教育培训部的考试结构。”

考生查看文学考试试题发布情况。图片：MH

从内容上看，考试题目贴近学生实际，契合中学生的生活体验。具体来说，阅读理解部分，新题材内容生动有趣，在提到每个人生命的第一个滋养源泉——家庭时，也体现了人文关怀。

在社会讨论环节，同学们被要求讨论一个对于学生，尤其是九年级初中生来说非常贴近现实的问题——当他们准备进入一个需要独立生活的全新阶段时。

杨氏雅老师。照片：PV

文学论证部分的题目非常紧凑，选取了中学文学课程中非常重要的文本，要求轻松简单。在这一部分的考试中，考生需要感受每个人生命中的两大滋养源泉：一是家庭，二是故土。论证清晰，如果能够运用诗歌意象、诗歌语言、诗歌语调等艺术符号，学生就能逐渐阐明每个人生命中的滋养源泉。

这次考试取得高分并不是太难，因为阅读理解部分包含非常基础的知识，所以考生可以获得满分。

在社会论证部分，教师对题目结构进行了全面的讲解，学生能够熟练运用社会论证结构进行解答。然而，需要特别强调学生独立性的作用。

参加文学考试的考生。图片来源：DA

在文学论证部分，差异化体现在如何建立清晰严密的论证，尤其要坚持用艺术符号来理解内容，避免改写或解释诗句的情况。

特别是本题中，诗人Y Phuong的风格充满山地气息，考生必须分析才能看出山地人的思维方式和岱依族诗人具体、现实的形象。

论文题目有连贯、统一的思路

潘氏文香老师——安城红城中学文学教师，也是教育培训厅的骨干教师，参与电视网络教学，并被列入六年级新教材评审委员会名单。

潘氏文香老师。照片：PV。

通过对今年考试的分析，范香老师认为，今年的考试形式贴近学生，适合学生：考试首次建立统一的主题，既引导学生以人为本的生活方式，又能帮助学生在考试过程中保持思维的连贯性。另一方面，考试对考生进行了分类，注重考查学生的技能和知识水平，让学生在考试时充满激情。

据范香老师介绍，今年的考试同时落实了多项“双重”内容：第一题，课外附加了一篇关于孩子对父母情感的文字，除了考察学生的知识掌握程度，考试更凸显了每个学生在做题时展现的爱与人性，要求学生在践行独立生活的同时，展现对父母、家庭、祖国的责任感……

许多考生在完成文学考试后都感到乐观。图片：MH

社会议论文题的提法并不奇怪，但并不简单，还是有差异化的，这体现在提题方式上，为学生展现能力、展现议论文写作技巧创造了条件。

至于文学论文部分，这是一篇典型的越南现代诗歌作品。然而，要想获得高分，需要学生具备分析和欣赏诗歌的能力。诗人Y Phuong的《与我的孩子对话》非常精彩，它探讨了家庭生活和家乡的现实问题，贴近学生的感受。

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义安省十年级文学考试参考答案。资料来源：Hoc Mai