义安省教师评价说，十年级的参考考试有很多创新，增加了实用性。

Bui Thi Ngan 老师 - 文学老师 - Nghi Kim 中学（荣市）：

新考试但不会给学生带来压力

今年的考试结构有很多变化。以前，阅读理解部分通常占2分，社会评论部分占3分，文学评论部分占5分。但今年，阅读理解部分占4分，社会评论部分占4分，文学评论部分占2分。

目前的考试结构和评分标准合理。例如，文学议论文的答题时间限制为120分钟，仅占2分，这比较合理，不会给学生在考试和复习过程中带来压力。

今年是考试题目首次基于2018年通识教育大纲。因此，文学考试的内容基于教材大纲以外的材料，包括阅读理解部分。这并不奇怪，因为自新大纲实施以来，我们就已经意识到了这一点，并且长期以来一直在教授学生如何分析文本。同时，我们也培养学生应对考试的技能，而不是像以前那样依赖样文。

Nguyen Dinh Nguyen 老师 - 阮氏明开中学（Hung Nguyen）校长：

增加练习测试并参加模拟考试来评估学生的能力。

样题测试结束后，我们会根据学生的能力进行分组，采用合适的复习方法，分三个阶段组织复习。

第一、二阶段（第一学期和第二学期至考试前两个月），学校以按计划授课为主，结合主课轻松复习。进入第二学期，复习内容将更加系统化，重点突出常见习题类型。

在第三阶段，即考试前一个月，学生将加强练习并进行模拟考试以评估自身能力。在新的环境下，学校还创新教学方法，将复习融入常规课程，利用课堂时间巩固知识并指导应试技巧。课外，教师将提供资料、练习并指导学生自学。学校还部署了 Zalo 群组和 Google Classroom 等支持工具，以便学生远程联系和支持。根据计划，针对高三学生的整个复习计划将免费组织，确保所有学生都能获得最佳的学习机会。

Nguyen Trong Dang 老师 - 数学老师 - Nghi Huong 中学（荣市）：

许多实际的数学问题

考试样题2018年通识教育大纲调整了数学考试内容，新增3个科目，包括概率与统计部分。考试也更加注重数学的实践运用，而非仅仅注重运用数学解决实际问题。

虽然考试是按照新课程标准进行的，但我认为老师们已经掌握了过去四年的教学精神，并调整了教学和考试题目，并在测试和评估方面进行了创新。我们将从参考试题中，指派经验丰富的老师进行深入的分析，并建立题库。除了课堂教学外，我们还将通过多种方式增加学生的家庭作业和批改题目。

Ho Thi Ngoc Diep 老师 - 英语老师 - Vinh Tan 中学（荣市）：

获得 9 分或更高的分数并不容易。

我仔细阅读了今年10年级的英语参考测试，总体来说，我很喜欢这个根据2018年普通教育计划制定的新测试。然而，与去年相比，这次测试难度更大，而且在这次测试中，获得9分或以上成绩的学生并不多。与普通水平相比，这次测试的差异化程度很高。

总体来说，考试结构有所改变，从50道题减少到40道题。虽然题量减少了，但新增了一些从未出现过的练习题型，与高中毕业考试的样题形式类似。

具体来说，第15、16、17题是要求学生整理对话的题目。面对这类题目，学生可能会有些困惑，但根据新的通识教育大纲，学生需要理解对话才能作答。这与往年的考试不同，往年的考试通常是先提问，然后学生作答。

或者，第32题不是要求写一个段落，而是要求写一个由5个句子组成的段落。要完成这道题，学生必须拥有丰富的词汇量，了解段落的结构，并且能够识别论点、展开（分析）句、例句和结论。这也是这道题的区分点。

我认为，考试中从第1题到第4题的40道题比较简单，属于识别题。第5题到第12题要求学生扎实掌握语法。第13题和第14题是同义词和反义词的查找题，难度不大，所以学生应该扎实掌握词汇。

剩下的题目，除了一些我分析过觉得“很新”的题目外，18、19、20题并不新，和去年的老考题是一样的。

不过这个问题的内容很好，引用了一个公告，这些都是你在学校或者生活中每天都可能会遇到的情况。

第21至31题同样是旧版，但阅读部分有所变化。阅读部分也从3个减少到2个。但题目比去年更难，注重应用，要求考生理解题目内容才能完整回答问题。第33至35题是改正句子错误的问题。第36至38题是改写多项选择题的问题。第39至40题要求考生组合一个有意义的句子……

新的考试结构和考试方式，我认为对普通学生来说，这不是一场轻松的考试。就像我们学校一样，长期以来，学生们一直按照旧的考试结构和考试方式学习。新的考试方式，我们必须改变教学方式。短期内，老师们会主动按照新的考试结构准备考试，以便学生熟悉考试内容并进行更多练习。

学生可以在这里查看考试样题：

乂安省教育培训厅10年级参考考试：