乂安省的师生对于将历史列为高中毕业考试必修科目的计划有何看法？

裴氏碧豪女士

(潘佩珠天才中学历史、地理及公民教育组组长)

“得知教育培训部计划从2025年起将历史列为高中毕业考试四门必修科目之一后，作为一名历史老师，我感到这是一个好兆头。首先，我认为，社会各界，尤其是教育培训部，对历史在普通学校中的作用和地位给予了正确的评估。如果这项计划得以实施，将为学校历史教学带来突破。”

另外，在看到这些信息之前，我也有一些担忧，首先是学科结构的问题。毕业考试高中会朝什么方向改变？因为以前有三门必修科目：数学、文学和外语，学生可以从自然科学和社会科学两大类中选择一门。当历史成为必修科目时，科目结构肯定要改变。

裴氏碧好女士。照片：Dinh Tuyen

第二，关于教科书，我认为新教科书的有效性尚未得到专门评估，未来两年内质量是否会有明显提升。第三，在选择将历史列为必修科目时，教育与培训部会制定路线图和计划，特别是测试方法、试卷和考试形式。这将对每所学校和每位历史教师产生重大影响。

对于我们学校来说，如果这个计划得以实施，我们的专业团队将共同讨论和研究教学和复习计划，确保考试安排。希望教育部能尽快公布考试形式和方法，以便教师们能够尽快为学生做好指导。

阮氏江屯女士

(兴原县泰寮中学教师)

“历史是培养爱国主义和民族自豪感的重要学科，有助于培养越南公民——新时代世界公民的素质。因此，教育培训部决定将历史列为高中必修科目。”

目前，教育部计划将历史列为2025年高中毕业考试的必修科目。在此之前，老师教授历史，我们相信这是正确的方向，对于历史这样具有地位的学科来说，这是必要的。

如果这个计划得以实施，将会极大地激发学生学习和热爱这门学科的热情，并得到社会舆论的关注。我相信，这些信息也会得到家长、学生以及历史老师的共识。

阮氏江桃女士。照片：Dinh Tuyen

从本学年起，历史成为通识教育课程的必修科目，学校就出台了强有力的指导，要求教师从十年级开始就严格遵循课程安排，为学生进行复习。新的课程克服了知识负担的局限性，注重帮助学生理解基本价值观，提升他们的素质和能力。

因此，从开学伊始，就要引导学生紧跟课程内容，创造条件让学生心理舒畅，不被复习压力所困扰，确保他们掌握足够的知识，参加毕业考试，顺利考入大学。

随着课程和教学方法的创新，我觉得学生们对历史更感兴趣、更热爱历史，而且压力也不像以前那么大了。

我是 Cao Thi Ngoc Lam。

(兴原县泰寮中学10A6班学生)

“前几天，我们科任老师通知我们，到2025年，历史有望成为高中毕业考试的必修科目。听到这个消息我特别开心，因为这是我从初中开始就最喜欢的科目之一。”

曹氏玉林.照片：Dinh Tuyen

我爱历史因为这个主题可以帮助我们记住前几代人的贡献，从而培养我们的爱国主义和民族自豪感。

我热爱历史，会努力学习，积极提升知识水平，争取到2025年在高中考试中取得好成绩，尤其是在历史方面。同时，我也会在下学期继续努力，激发和传播对历史的热爱和兴趣，帮助我的朋友和同学们。

我是武鸿勇。

（荣市 Le Viet Thuat 高中 10 年级学生）

“我还收到消息，教育培训部计划从2025年起将历史列为高中考试的必修科目。如果真的实施，作为一名十年级学生，我非常赞同。因为历史是一门意义重大的学科，首先，它能帮助我们理解数千年民族历史的形成和发展过程。由此，我们就能培养建设和保卫祖国的自豪感和责任感。”

武洪勇.照片：Dinh Tuyen

学习历史，还能让我们了解世界历史，更清晰地理解人类发展进程，从而汲取教训，服务于当下生活，指引未来方向。

通过教育和培训部将历史作为国家学科的计划，必修科目这对我们来说也是一个挑战。历史知识浩瀚无垠，经历了数千年的发展和漫长的历程，我希望学校和老师能制定周密的教学和复习计划。我和我的朋友们决心认真刻苦学习，在2025年的毕业考试中取得好成绩。