震惊当今儿童教育的7个“盲点”

美国斯坦福大学博士毕业生阮志孝先生拥有十多年的教学经验，他分享了父母在教育孩子时常犯的错误。

1. 父母无所不知

每个父母都爱自己的孩子，希望他们成功。因此，许多人不断研究和学习，以改进自己的育儿方法。这本是好事。然而，现实情况是，许多父母只是东读西读，略读几遍，对各种“哲学”浅尝辄止，以致于……什么都懂。

有一句经典的话：对所有事情都了解甚少，只是小想法，这真的……很危险（什么都懂一点儿，只是一念之差，很危险）。危险在于，什么都懂一点儿，会让很多家长产生错觉，以为自己说的都是对的。这样一来，就给那些并非无所不知却学识渊博的教育者制造了难题，让他们对孩子要求越来越高，最终导致“吃得太多”。

确实，很多孩子都吃得太饱了。他们什么都有，但一切都很肤浅、很肤浅。问一个孩子任何事情5-10分钟，都会让他们喘不过气来，问一些更深层次、更抽象的事情，更会让他们思维和知识断裂。

2. 父母包办一切

如今的父母忙于生计，这或许是一份宝贵的牺牲。但遗憾的是，许多人忽视了这一点，导致了一个相当令人难过的后果：时间有限，所以他们缺乏耐心，缺乏耐心。因此，如果孩子有什么事情做不到、想不到，或者需要花费太长时间，就让父母尽快处理。

因此，有些孩子长大后，自理能力仍然薄弱，情绪控制力差，自我思考能力不足，韧性和承受力也较弱。父母常常无意中剥夺了孩子克服困难的权利。鲤鱼跳不过龙门，又怎能成龙呢？

3.“爸爸妈妈送我一份礼物”

如今，孩子们做的每件小事似乎都蕴含着天赋，小到一颗糖果，大到衣服、鞋子、手机、电脑，甚至一次旅行。父母们忘记了生活中的一件事：贪婪只会加深孩子的贪婪，而给予孩子过多的物质奖励无异于放大他们贪婪的本性。

孩子们永远不会意识到，所有努力中最美好、最有意义的礼物是知识的积累、思维的拓展、技能的充实和人格的完善。这些才是最持久、最宝贵的财富，而不是那些用过就没了、用了几年就变了的东西。而当他们上了大学，工作了，他们才会意识到，有时即使他们努力，也不一定能得到礼物。而因为他们等待太久，却没有看到父母经常“教导”的那种礼物，他们很快就会放弃努力。

4. 父母经常责骂

当父母为孩子铺路、照顾，却始终无法达到孩子的期望，又对孩子的身心发展状况一无所知时，就会“反复”地对孩子说一些不愉快的事情。“棍棒底下出孝子”的道理，偶尔说几次或许还好，但时间长了，就会形成惯性，父母自己也控制不住自己，事情开始变得难以控制。

比较、批评和责骂在当下确实很有价值，能帮助父母冷静下来，让孩子听话。但盲点在于未来会发生什么。孩子就像充气的气球，无声却很容易爆炸；哪怕只是多说一句话，或者哪怕是一根针那么小的动作，都可能引发许多难以预料的后果。

所有的表扬和批评都应该转化为建议，以及对孩子优缺点的分析。教育的美妙之处在于，既能发现并克服孩子的弱点，又能发现并发扬孩子的长处，而不是一有比较就侮辱孩子。

5. 父母让孩子全力以赴

我曾无数次与家长们讨论过这个问题：“为什么我的孩子努力学习却没有任何进步？”我问的第一个问题不是孩子在哪所学校上学，或者老师是谁，而是孩子在家里的作息时间是怎样的。

然后父母们突然意识到，每天的学习、玩耍、生活、吃饭、睡觉都是一种不规律的安排。孩子们做任何事都不受限制，一开始只是几分钟，然后不知不觉就延长到几个小时。所以，只有当他们能够拥抱这些事情时，他们的大脑才会感到快乐，即使拿着一支轻便的笔也会抱怨它有多重。

即使现在，当他们去学校或中心时，许多地方都会向他们扔一些带有云端广告信息的科技设备，但他们自己却不知道这叫什么。认知超负荷（大脑超负荷）。那些所谓的先进科技，如果不懂得控制和平衡一天的总接触时间，对孩子们“大脑”的“摧残”远大于他们所吹捧的酷炫好处。

6. 父母什么都想要

哪里有考试，哪里有好老师，哪里有有趣的节目，家长们就会把所有的钱都投入到孩子身上。这真是一个珍贵而美好的想法，但在某些地方，却出现了一种倾向，他们承担了太多的事情，四处奔波，吃饭速度太快，以至于孩子们不得不承担父母过多的期望，以至于他们常常没有时间喘息，更不用说消化知识并将其转化为实际内容了。

更何况，父母逼着孩子去追求的东西，未必是孩子未来真正需要的东西。然后有一天，大家突然意识到，如果缺乏常识、思考能力，以及在任何教育和工作环境中生存的基本技能，分数或奖牌其实毫无价值。

这时，孩子们才恍然大悟，多年来一直是班里最优秀的学生，这并非全部，因为在外面，人们还会看他们是否具备道德品质，以授予他们奖学金；是否具有创造力和敏捷的思维，以登上舞台；是否具备足够的社交能力，以担任领导职务；是否拥有足够深厚的知识，以被人倾听。

但在12年的高中生活中，因为父母给予的那些“想要的一切”，他们对于其他重要的事情只能“略知一二”，如同过眼云烟。

7. 父母一无所知

父母几乎对孩子学什么、谁教他们一无所知。他们把一切都交给祖父母、管家、家教，甚至司机，却忘记了对孩子影响最大的人应该是父母。

即使孩子喜欢或不喜欢某件事，感到快乐或悲伤，失望或孤独，父母也没有时间坐下来定期交谈，帮助他们敞开心扉。结果，亲子之间的距离日益拉大。孩子们的消极态度或行为也由此显现，所有的错误都被父母一笔带过了，转嫁给老师和学校。

孩子可以在不好的学校学习，但在家里，父母依然是照亮孩子、温暖孩子的灯，孩子人格、觉悟、道德的“锚”，依然足够强大，足以摧毁外面那些我们无力干预的不好的东西。

在听-说-读-写这四项技能中，倾听是人类最先掌握的技能，但现在的父母或许已经失去了这项天赋。只有倾听，我们才能逐渐理解；只有理解，我们才能开始行动；只有行动，我们才能改变孩子，也改变自己，让孩子变得更好。