为保护和弘扬各民族语言文字作出贡献
落实政府第53/CP号决议和教育培训部关于保护和发展少数民族语言文字的政策，从2009-2010学年开始，乂安省在小学生中开展了蒙语教学计划。
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孟县镇小学生 |
目前，全省14,393名小学教师中，已有206名根据教育培训部计划接受了民族语言教学培训。培训内容确保每周两节课供学生选择。教师和学生的教材均已齐全。参与教学的教师有各自的制度和待遇政策，主要为蒙族教师或长期居住在偏远地区的教师。
教育培训司少数民族处处长阮凤达先生表示：“对于少数民族学生来说，形成和发展使用越南语进行交流、学习和练习越南语基本思维能力的目标非常困难。因此，在教授通用语言（被视为第二语言）的同时，融入母语教学对他们来说非常必要，这既是知识传递的途径，帮助他们用越南语学好其他科目，也有助于保护和弘扬少数民族语言文字。”
民族语言教学项目在全国许多省市已经实施并坚持多年，为培养大批能比较流利地运用越南语和本族语的少数民族学生做出了贡献。我省少数民族学生的蒙语教学项目从本学年才刚刚开始实施，在实施过程中还存在一些困难，主要表现在：教学时间较短（每周2节课），质量不高；教学设备简陋；蒙语教材和补充阅读教材体系尚不完善；师范院校对师范生的民族语言教学培训项目还只是进行培训和培养，水平和能力还比较有限。
另一方面，各级普通教育计划中尚未正式规定民族语言教学。因此，地方在制定教学计划、评估教学质量时感到困惑……阮凤达先生认为，落实好苗语教学计划，将成为我省其他少数民族学生教学发展的前提，为保护和弘扬少数民族语言文字工作做出积极贡献。
莱哈
