两名来自乡村学校的九年级男学生热衷于开发计算机软件。

目前，Bao 和 Binh 是越南义安省新祺县阮廌中学九年级 A1 班的学生。

两位学生和他们的IT老师不断探索和实验，创作出许多新的创意作品。图片：Phuong Hao

Bao和Binh是最好的朋友，他们从一年级到九年级一起学习，对计算机科学有着共同的热情。据他们的父母说，他们从小就对计算机表现出浓厚的兴趣。起初是为了娱乐程序，后来则喜欢上了互联网上的学习程序。

从四年级开始，只要Bao发现任何好的越南语或外语学习程序或实用的应用程序，他都会和Binh分享。而Binh也总是会教Bao如何使用那些比较难的软件应用程序。

然而，仅仅使用现有的工具，两个孩子无法根据课程内容编写服务于学习的程序。因此，从小学最后一年开始，他们开始探索软件编程的方法，编写自己的应用程序。

Binh和Bao总是在创意比赛中结伴同行。摄影：Phuong Hao

要编写这些应用程序，需要了解编程算法，并且具备高中或初中数学水平。这对于两个只有四五年级的学生来说并非易事。然而，克服这些困难的同时，对数字技术应用的热情促使他们不断学习和探索。在创作过程中，他们屡屡失败，但这两位山区学生并没有气馁。于是，第一个“趣味学习，趣味学习”应用程序就此诞生。

六年级，中学部的信息技术老师了解到两个优秀、勤奋的学生的能力和热情，一直陪伴在他们身边，给他们更多的力量。

陈氏丽老师说：“山区条件还不便接触信息技术，但宝和宾让我努力学习更多的编程知识来支持和陪伴他们，他们自己也把自学和创造的精神传递给了老师们。”

七年级的时候，学校宣布举办青少年IT创新大赛，两位学生报名参赛，但遗憾的是，他们没有个人电脑可以定期更新。看到宝和平的决心，陈氏丽老师借给他们一台笔记本电脑，并陪伴他们指导了5个月的比赛项目。

Bao和Binh与他们探索和创造的成果。摄影：Phuong Hao

期间，两名学生编写的软件成功参加第二十二届乂安省青少年信息学大赛​​“乂安，我的家乡”，并荣获二等奖。

陈氏丽女士表示：“此次大赛的参赛作品是根据义安省旅游业的实际情况而创作的。该产品旨在帮助游客更近距离地了解义安省的景点、历史遗迹等。”

两人决定开发一款可在智能手机上运行的工具，以便游客轻松查找目的地的更多信息。该工具集成到手机软件系统中，例如：路线导航、叫出租车、信息共享、义安省地图等，方便用户了解义安省的景点和著名景观。智能手机用户可以下载此应用程序，像使用其他软件一样使用。

该应用程序随后被集成到WINDOWSPHONE STORE和CH PLAY中，游客可以轻松免费安装和使用该应用程序。

八年级时，宝和平继续参加省科技创新大赛，并凭借“动物世界学习应用软件”的题目荣获三等奖。通过该应用，用户和学习者能够以最快、最易懂的方式轻松掌握七年级生物课上的动物知识。

九年级时，宝和平凭借“越南浏览器”的题目，继续为她们的地区争光，在第24届乂安省青少年信息学大赛​​中获得二等奖。两位学生凭借同样的题目，在乂安省青少年儿童创意大赛中荣获鼓励奖。陈氏丽老师始终热情地支持着学生们。虽然学期末时间有限，但师生二人不畏艰辛，充分利用每个时间和地点，共同讨论并完成了题目。

Viet浏览器软件是一款简单的软件应用程序，它可以将文本语言转换为语音，帮助聋哑人士更轻松地与他人沟通。此外，该软件还可以将对方的声音转换为文本，帮助聋哑人士在与正常人交流时理解信息的准确内容。

“我们直接对我们地区的一些听障人士进行了测试，发现结果非常积极，准确率也相当高。”

然而，最困难的是谷歌的支持工具仍然无法将越南语处理成语音，我们一直在努力克服这个问题，帮助听障人士拥有一个强大的支持工具。无需其他笨重的设备。”——Binh 分享道。

包先生说：“未来我们计划开发更多功能，更有趣、更有吸引力，适合听障人士。”

谈起自己最得意的两位学生，陈氏丽老师自豪地说：“宝和平是一对挚友，深受大家敬佩。正是他们的热情和极高的热情，才创造出了富有创意的产品，并为他们带来了今天的成功。每一次困难都是他们战胜自我的机会。他们每天都在努力，坚定自己的方向，坚定对科技的热情。”