义安省数百所学校尚未实施十年英语课程。

10月28日上午，教育培训部召开会议，讨论提高义安省高中外语教学质量的方案。

代表们在会议上发言。图片：My Ha

英语教学质量不符合需求

据教育培训厅报告，经过近10年实施《2010-2020年义安省外语教学与学习计划》，全省558所小学中，目前有394所从三年级开始按照10年外语课程安排开展外语教学，占70.6%。

中学阶段，405所学校中有329所实施十年制教育，高中阶段，4所学校实施十年制教育，其余学校实施七年制外语教育。

现实情况也表明，尽管该省的英语教学取得了积极进展，但与其他许多地区相比，取得的成果仍然较低。例如，在小学阶段，目前中北部其他省份，十年制英语课程的学生学习率已达到90%以上，而义安省只有70%多。全省有7个地区尚未对一二年级学生进行英语教学。在2019年全国高中考试中，英语是成绩最低的科目，平均成绩仅为3.75分/生。

基山市会都二小学学生的英语课。图片来源：My Ha

例如，在奇山县，目前33所小学中只有8所教授英语，且主要集中在小学阶段。在中学阶段，19所中学中只有5所教授十年制英语。全县缺少近60名英语教师。

在条件优越的地区，英语教学也存在不足。

潘佩珠天才高中的情况也一样，目前的设施无法满足要求。学校曾尝试与中心合作教授英语，但据学校领导介绍，在与荣市一家英语中心合作为学校学生教授外语一年后，几乎100%的参与学生都写了辞职信，原因包括：课程简单，不适合学生；课程调整效果不佳；此外，8万越南盾/学期/学生（约合200万越南盾/学期）的学费并不适合所有学生，尤其是家庭经济困难的学生。

教育培训部部长泰文成在会上发言。图片：My Ha。

需要迅速消除缺点

除上述不足外，会议还提出了诸多问题，即师资队伍建设工作尚未达到实施要求，其中高中阶段教师达标率仅为31%；预算内和社会化投入用于规划实施的资源未达到规划进度，仅达到近55%。

一些教育单位管理人员和学生家长对外语重要性的认识不高，一些外语教师和学生还缺乏提高自身专业知识、学习提高外语水平和运用能力的意识。

教育培训部部长泰文成在会上发言时强调，为促进综合教育，有必要在学校推动STEM、IT和外语教学。

尤其是在义安省，外语教学质量普遍较低，整个行业必须共同努力。为此，当务之急是建立新的外语教学模式。其中，教师必须发挥主导作用，营造良好的外语学习环境，营造从学校到家庭乃至全社会的沟通环境。

荣市小学生的外语课。图片：My Ha。

目前，义安省教育部门正在积极拓展与相关机构的合作，以推动学校按照国际标准开展外语教学。然而，要有效实施，必须选择合适的项目，制定合适的管理方案，并致力于产出。

从现在起到2025年，义安省还将继续在小学、初中和高中推广十年制外语课程，确保100%在低年级学习过新课程的学生有资格继续在高年级学习。