乂安省边境地区苗族儿童下山学习读书写字的旅程
（Baonghean.vn）——下山后，蒙族学生将不得不离开家园和父母。但当他们回到学校时，他们将拥有第二个家，老师们会像家人一样照顾他们……
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新学年开始以来，Tuong Duong 县梅山小学迎来了8名新生，他们是来自Pha Khao村的苗族儿童。老师们在田间劳作了整整一个月，努力说服孩子们来上学，这付出了巨大的努力。图片：Duc Anh |
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| 帕考村是梅山乡最远的村庄。为了到达乡中心，师生们必须骑摩托车一个多小时，穿越近16公里崎岖危险的山路。图片：德英 |
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| Mai Son 小学位于边境公社，是襄阳区。过去，老师们要去梅山，要乘船沿着南农河（Nam Non River）前行。现在，老师们不再走河，而是经常经由美里（My Ly）前往奇山（Ky Son），这段路途崎岖，长达300多公里。图片：美哈（My Ha） |
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| 8名新生中，7名是五年级学生。剩下的一名三年级学生是Gia Kieu Trang，她是Gia Ba Gia老师的女儿，Gia Ba Gia老师目前仍在帕考县任教。梅山小学董事会自上一学年结束以来就一直在开展学生入学动员工作，旨在为学生创造条件，让他们充分参与学校活动，学习有天赋的科目。Gia Ba Gia老师“自愿”让自己的孩子提前两年进入学校，以鼓励当地民众。图片：Duc Anh |
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| 由于又有8名学生同住，官邸里的老师们又要承担起当爸爸当妈妈的义务。图片：Duc Anh |
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自从学生们下山后，学校副校长阮世光老师就把自己的房间让给了8名苗族学生。图片：德英 |
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| 下山后，学生们第一次了解了电网，第一次看了电视，第一次用上了电扇。校长陶宣海老师说：“因为开学才一个多星期，学生们还是很想家。为了缓解他们的思乡之情，老师们想方设法鼓励他们，还找了一些动画片让他们放学后看。” 图片：Duc Anh |
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| 虽然他们最近才搬到这里，但在老师的指导下，孩子们已经学会了照顾自己。照片：Duc Anh |
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| 日常习惯和日常活动也发生了变化。照片：Duc Anh |
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| 孩子们每天很早就起床，帮助老师打扫官邸的场地。图片：Duc Anh |
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| 学生们准备个人卫生的时候，学校老师们为他们准备了早餐。苗族学生最爱吃的是方便面配白米饭。有时，菜单上也会有糯米饭。照片：Duc Anh |
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| 孩子们入学后不久，学校的老师们就很高兴，因为孩子们适应得很快，并且有学习的热情。周末，按照安排，孩子们会被家人接走，但很多孩子会留在学校，因为他们的父母大多在遥远的南部省份工作。照片：Duc Anh |
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| 他们一起生活了一段时间，视彼此为家人。照片：Duc Anh |
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| 在过去的两年里，小学模式登机正在义安省多个山区试点。不过，该模式最初仅以教师的心为导向，完全是自愿的。照片：Duc Anh |
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| 该模式的实施将为偏远地区的学生创造条件，使他们能够充分享受小学课程的各项活动和教学内容，特别是英语、信息技术和资优教育等特殊科目。该模式还将被纳入未来一段时间在全省建设寄宿小学的规划中。图片：德英 |
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