义安省学生焦虑不安，正紧急复习十年级考试。

何士勇 - 九年级A班 - 雄勇中学 - 荣市

距离2019-2020学年十年级入学考试还有一个月多一点的时间，我感到很焦虑。和文学一样，往年的复习题只涵盖一个学期的内容，但今年却涵盖了两个学期，所以需要复习的知识量更大了。

至于历史，由于知识量大（涵盖六年级到九年级），需要记住的时间节点也很多，这让我感到压力很大。此外，我的化学比较弱，所以需要多加练习。

为了备考，除了在学校学习，我一周的日程都排得满满当当，从周一到周日，要上12节复习课，涵盖数学、文学、历史、外语和化学这五门科目。每天早上六点起床去学校，然后上课，做作业，一直忙到晚上十一点半左右才睡觉。但到现在为止，我觉得我只考了7分（满分10分）。

Le Thi Ngoc Anh 老师 - 英语老师 - Hung Dung 中学 - Vinh City

这是义安省第二年采用十年级入学考试综合测试。作为一名英语教师，我发现教育培训部提供的2019-2020学年样题与2018-2019学年相比没有变化。

根据参加 2018-2019 学年入学考试的学生的成绩来看，他们的英语考试成绩都很好。

然而，我个人认为，包含数学、文学、外语、历史和化学五门科目的联合考试会给学生造成负担，让他们感到压力。当然，也会有人觉得“只有20道英语选择题、15道历史选择题或15道化学选择题并不算难”……但我们必须明白，学生要完成这20道英语选择题、15道历史选择题或15道化学选择题，就必须学习、掌握并复习六年级到九年级的所有知识。显然，这给学生带来了压力，他们需要学习的科目太多了。。

对于教师而言，往年学校会安排16节课为学生进行复习。自从十年级入学考试采用综合测试后，复习时间缩减至仅8节课。值得注意的是，虽然复习课的次数减少了一半，但需要复习的知识量并没有改变。教师仍然需要为六年级至九年级的学生复习知识。这也给教师带来了很大的压力，他们需要在短短8节课内（而不是像以前那样16节课）将所有知识点传授给学生。

教师 Tran Thi Ha - 化学教师 - Ly Nhat Quang 中学 - Do Luong

虽然教育培训部直到四月初才公布综合考试的第三门科目，但在我们学校，化学从学年开始到现在一直是学校的重点，学生们也并不消极。

系里也公布了考试结构和样题，我觉得这些题目与考试大纲相当接近。但是，要想在这项考试中取得好成绩，学生不能死记硬背，而必须全面掌握化学知识，因为化学知识是相互关联的，而非彼此孤立的。

我也知道很多学生只有在考试公布后才开始集中精力学习，但我认为两个月的时间是不够的。

要学好化学，你必须牢固掌握知识，识别每个基团的性质，优先记住哪些内容，并在每个问题下划线。

此外，学生还需要观察实验、自然现象和生活中的各种现象……因为化学理论与现实非常接近。而且，在模拟考试中，也有很多应用题。

邦氏翠霞老师-历史教师 - 哈威塔中学副校长-荣市

教育培训部发布考试结构和样题后，我们放心多了，因为这些内容与课程大纲非常接近，涵盖了认知、理解、应用和高级应用四个层次。尤其值得一提的是，与教材相比，教育部还大幅精简了考试内容。

例如，世界历史部分缩减了西欧部分、科技部分和总结主题。越南历史部分将1919年至1930年这段时期缩减，将八月革命后的历史时期缩减至抗战时期，并将1975年至今的历史时期缩减。

然而，虽然历史样题只有15道题，但涵盖的知识面却相当广泛。例如，关于苏联和东欧这个主题，试卷中只有2道理解题。

为了让学生在考试中取得好成绩，教师需要构建一个涵盖所有与该主题相关问题的一整套题库，这是一项相当困难的任务。

我认为这也是影响学生作业质量的关键因素。因为在样题测试中，学生只需要做选择题。所以，如果老师能够系统地整理所有题目，让学生能够仔细复习并找出问题所在，他们就能在正式考试中取得好成绩。

在我们学校，优秀的学生能考到70-80分，成绩稍差的学生也能考到60分以上。假以时日，如果他们更加认真学习，成绩肯定会更好。