义安省学生寻求解决方案，在社交网络上创建安全环境

社交媒体滥用的阴暗面

“热潮”是一种流行趋势，它风靡一时，吸引了包括学生在内的很多人。除了积极影响之外，“热潮”的出现和蔓延也带来了诸多后果，留下了许多难以预料的后果，尤其是很多学生在学习了“热潮”之后，倾向于“跟风”，却缺乏足够的知识去辨别是非。

奠塔中学学生论坛及学生热点话题。照片：MH。

针对热点趋势，演州县演塔中学范琼娇、胡氏庆玄等学生进行统计发现：社交网络上学生常用的语言有近10种，如“con cai iet”、“toang”、“u la troi”等。此外，还有一些相当危险的热点趋势，很多学生都在追随，如“在社交网络上吓唬孩子”——一个无伤大雅的玩笑，但这种趋势很容易影响孩子的心理，“蓝鲸挑战”被称为“致命游戏”，如果不按要求进行，可能会危害您和您的家人。

最近，在年轻人中，vaping（蒸汽烟）或“电子烟”、“加热烟草”的潮流正在蔓延，被认为是一种“潮流”。值得注意的是，使用这类电子烟的人群非常年轻，主要是初中生和高中生。

通过向演州区多所学校1400多名学生分发调查表，这群学生还发现了许多有趣的数字，因为超过70%的学生将热门趋势视为一种潮流，但实际上，学生并没有充分了解其危害。

谈及此事，演塔中学热门趋势研究小组学生何氏庆玄表示：“热门趋势有好有坏，也有很多无害的热门趋势，但如果不加选择地‘跟风’，就会导致竞争，浪费金钱和时间。另一方面，由于现在学生使用智能手机的比例很高，因此，频繁使用热门趋势和社交网络会让学生浪费大量时间，严重影响学习，失去越南语的纯洁性，对学校交流产生负面影响，并有暴露于不良挑战的风险。”

社交网络上的信息如果未经核实，可能对学生造成危险。图片：MH

社交网络、科技和智能手机的发展对学龄学生产生了巨大的影响。正因如此，社交网络的多种形式影响成为许多学生参加高中科技竞赛的主题。来自库阿罗高中的两名学生Mai Tu Anh和Truong Thi Thuy Nhi以“研究库阿罗镇高中生使用TikTok的现状并提出安全有效解决方案”为题，提出了一个非常有见地的观点：目前，许多学生每天使用社交网络的时间可达1-3小时，但高达85%的学生将其用于娱乐。

与此同时，观看社交网络上的任何视频，包括未经认证的视频，都会对言论产生负面影响，并引发其他令人担忧的行为，例如关注挑战、危险游戏等，严重影响健康。一项对库阿洛高中、库阿洛二高中和继续教育中心近1000名学生的调查显示，高达31.3%的学生表示在使用和观看社交网络视频时遭遇过网络暴力和性侵犯，43.6%的学生表示关注过TikTok。这也表明，学生主要根据潮流和娱乐来选择内容，而没有关注视频的可靠性，并且缺乏使用技巧。

构建健康安全的网络环境

只需一部智能手机和网络连接，学生在校内外的所有活动都可以轻松记录并分享到网上。其中，美丽而有意义的图像可以传播开来。但相反，不良和令人反感的图像也很容易在社交网络上传播，并引发许多负面反应。最近一些学校女学生之间的斗殴就是一个明显的例子。

组织健康的运动场，帮助学生避免过度依赖社交网络。图为：Cua Lo 高中学生参加体育比赛。图片来源：NTCC

社交网络的不当使用对学生的心理、情绪和思想产生了负面影响，导致学生在学龄期间承受了巨大的压力。荣市多宫中学的学生阮武竹芝曾坦言，她“曾因……而遭受欺凌”。社交网络”。面对巨大的压力，Truc Chi选择了沉默，远离一切网络信息，也不再将社交网络用于个人用途。Truc Chi分享道：“我觉得社交网络的压力很大，严重影响了我的学习。同时，如何恰当地表达自己，对我们这些学生来说也是一种限制。幸运的是，我得到了妈妈的支持，她给了我有益的建议，让我不要对抗，而要冷静、包容地看待问题。”

如何在社交网络上健康安全地行事，也是很多年轻人、教师和学校关心的问题。

目前，我们学校100%的学生都使用智能手机。我们无法禁止他们使用社交网络。因此，目前的解决方案是指导他们如何正确使用社交网络。我们学校的学生组织了一个项目，通过研讨会指导高中生如何使用TikTok社交网络。

此外，学校还制作并分发安全有效使用互联网手册，在学生安全公告栏上设立互联网使用指南交流角。学校还特别与学校合作举办了抖音比赛，让学生创作精彩有意义的短视频分享，传播美好的图像和美好的故事。

党从焕老师——Cua Lo高中副校长

在越南，访问互联网和社交网络非常方便。图片：文件

为了提高学生对社交网络热点问题的认识，并克服社交网络的不合理使用，奠塔中学（Dien Chau）组织了一次学生论坛，分享他们对这一问题的看法。论坛上还提出了一些应对不良思潮进入校园的解决方案。为了防止学生盲目追随社交网络上的不良现象，学校定期举办演讲比赛和写信给亲朋好友的比赛。

校长黎春雷老师分享道：“竞赛活动实施一段时间后，我们注意到学生们发生了积极的变化。引导学生参与各种集体、学校和班级活动，有助于他们逐渐减少使用社交网络，丰富校园生活，走向更加积极的生活方式。”

为构建健康安全的教育环境，教育培训部自2021年起制定了加强网络环境学生管理和政治思想教育工作的计划，要求各学校加强网络环境学生管理和政治思想教育工作，提高学生利用网络信息的能力和技能，确保网络环境健康有效，最大限度地减少网络环境中有害和不正确信息对学生的影响。

教育部还要求，100%的学校和教育机构要组织开展宣传教育和引导学生规范利用网络环境，服务于学生科研学习和健康娱乐的活动。100%的学校要建立一支专门负责网络环境管理和政治教育的干部教师队伍。