打造阅读生态，助力阅读文化建设

读一本好书有助于开阔你的心胸，提升自我。

光伏：先生，大家都知道您是乂安省的子民。您能和乂安报的读者们分享一下您的童年吗？

阮英俊先生：我1976年出生在当时乂安省贫困农村清仙乡（Thanh Chuong）。家里有五个兄弟姐妹，父亲是复员军人，母亲是小学教师。虽然我并非出身于农民家庭，但童年依然过得很艰苦。

由于家里孩子多，父母工资低，又没有土地，所以家里不得不开垦丘陵和冲积地来改善生活。我的童年生活伴随着夏天的辛苦劳作：从田里舀水，然后去捡花生、土豆和大米，换钱从长辈那里买旧书。

1991年，九年级中期，在父母的允许下，我去了平定省一位叔叔家继续我的高中学习。三年后，我搬到了胡志明市，在那里上大学并开始了我的职业生涯。就这样，我离家已经近33年了。

光伏：您能分享一下从就读区立学校到现在的个人读书经历吗？

祖父愚蠢的阮英俊：正如我上面所说，我的童年很贫困，不仅衣食无忧，就连书本也匮乏。我甚至连课本都不够，更不用说参考书和故事书了。直到九年级，我才有机会读课本以外的书。而我读过的故事书屈指可数，父母带回家的那些书，比如《兔子和乌龟》、《美人鱼》……

直到搬到平定，接触到漫画书租赁店，我才开始读更多书。之后，我读的书的类型逐渐扩大，从文学延伸到哲学、历史、宗教、社会学、心理学等等。大学毕业，有了稳定的工作后，我的阅读量也随之增加。

如今，我的读书频率不如以前，但读书的习惯依然保留。阅读速度也慢了下来。以前，我几个晚上就能读完一本书；现在，我得花一周甚至一个月才能读完一本书，除非是极其优秀的书，我会一口气读完。有些书我会反复阅读，而且我很少再去找新书。有些书是我多年前读过的，我会用绿色或红色标记出值得注意的部分，当我遇到生活中遇到的状况，想起哪本书能帮我解决问题时，我就会翻开书，重新阅读标记的部分。

读一本好书，我总是会反思所学，并将其运用到个人生活或社会中。有些东西我只能通过书本学习，而不是在学校里学到。这需要拓宽我对人生、宇宙和世界的视野，接受新的思路、新的知识和新的技能。读一本好书有助于开阔我的视野，提升自我。

构建阅读生态系统

光伏问：是什么想法和动机促使您创立“慈悲书架”项目和“智慧屋”模型？

祖父阮英俊从1999年大学刚毕业开始，虽然经济条件还比较拮据，但每当读到一本好书，我都会复印送给朋友。尤其是读到《最好的医生是自己》这本书后，我复印了几百本送给朋友，因为我觉得这本书太有意思了，希望很多人能读到。

我的专业是桥梁与道路工程，在交通建设领域创办并经营企业十余年。从拥有稳定的工作至今，我一直怀揣着一个想法：建立一个分享和赠书的典范，连接全国各地乃至世界各地的良师益友。这也是我和志同道合的兄弟姐妹们创立并拓展“爱心书架”和“智慧屋”这两个典范的原因，希望为贫困乡村地区的人们和孩子们带来免费、优质的阅读和学习机会。

在创办“爱心书架”和“知识屋”之前，我也组织过很多爱心活动，比如捐建爱心屋、给遭受自然灾害、水灾的人们送礼物、给穷人送生计等等。一段时间之后，我意识到我的爱心活动需要升级，走向更深层次、更可持续的慈善活动，以发展阅读文化、自学、持续学习和智力发展为核心基础。

“爱心书柜”是一个教育领域的公益项目，致力于构建书柜和图书馆模式链条，为学校和社区打造阅读生态系统，为构建阅读文化贡献力量，培养各年龄段人群的智慧和爱心。“爱心书柜”不仅捐赠书籍，还提供阅读推广方案、阅读活动组织等技术咨询和支持，并指导书柜建设从试点、推广到阅读效果评估的全过程。

至于“智慧之家”，它构建的是自学、持续学习、终身学习的空间，学习不是为了成绩，不是为了奖励，而是为了对知识的热情、智慧的美感、为了立即应用于日常生活而学习。

创建阅读社区将带来更大的传播，而传播的驱动力则取决于数量。孩子们读到一本好书后，会与班里、学校里、村里的朋友分享，从而激发其他朋友的阅读热情，互相学习，互相借书。在家里，当他们有好书可读时，也会把它带到学校或班级的书架上……

除了在课堂上发展，创始成员还致力于为有阅读需求的场所和相应的管理机构建造书柜，例如堂区、寺庙、医院、监狱、收容所、慈善课堂、社区家庭书柜……以激发越南人民的兴趣，并逐步培养他们的阅读习惯。我们希望今天得到帮助的人明天能够成功快乐，然后他们会回来帮助别人，做得比我们更好。这就是“互惠互利”的循环，为社区创造力量。

光伏：祖父可以看出“慈悲书柜”和“智慧之家”在全国，特别是在义安省取得的成就和成绩？

阮英俊先生：“爱心书柜”项目成立于2016年，以“给孩子一本书，改变世界”为口号，迄今为止，已向越南63个省市和老挝部分省份的3100多所学校及其他社区捐赠了近2.5万个书柜，共计150多万册图书。“智慧之家”模式诞生于2018年5月，目前已在全国14个省市以及马来西亚、新西兰、澳大利亚、日本和美国5个国家落地，共有250多户家庭。仅在义安省，就有近3000个“爱心书柜”，主要集中在安城县（1200多个书柜）、清章县（近1000个书柜）……；另有近10所“智慧之家”。

从“爱心书柜”到“智慧屋”，孩子们通过阅读、分享、写作介绍书籍、演讲、讲故事、戏剧、比赛等方式，养成了热爱阅读的习惯，学习了生活技能、科学发明，并了解了越南乃至世界名人的生平。从中，他们培育了梦想，塑造了人格，懂得了分享、同情和帮助社会等等。许多孩子分享说，阅读改变了他们的世界观，意识到学习不是为了祖父母、父母或老师，而是为了自己，从而让他们在生活中变得自信和积极主动。阅读的热情不仅在学生中蔓延，也对老师和家长产生了积极的影响，许多成年人也纷纷回顾自己的阅读，为孩子们树立榜样。

截至目前，“爱心书柜”项目已在全国各省市建立了一支庞大而敬业的合作者团队，其中包括教师、家长、学生以及学校的校友，他们都怀着热情，渴望为学生和孩子培养阅读习惯，并积极参与其中。不仅个人，越来越多的组织和企业也参与到“爱心书柜”中来。他们意识到，这是一项卓有成效、富有深度、能够带来可持续价值的社会活动。

2023年10月，“爱心书架”和“智慧屋”项目荣获美国国会图书馆颁发的“扫盲-知识传播”奖“优秀实践”类别奖项。该奖项自2013年设立以来，旨在表彰那些在推广阅读、为每个人创造终身学习机会方面采取创新、富有创意且有效策略的组织。

光伏：在在当今数字时代，现代视听媒体和社交网络让许多年轻人“害怕”读书？那么，作为“爱心书架”项目的创始人，您对此有何担忧？您认为需要哪些解决方案来在社区中传播阅读文化？

祖父阮英俊诚然，如今电视、智能手机以及YouTube、TikTok、Facebook等社交网络应用极大地影响了阅读文化的发展。电子书和有声读物的出现也极大地冲击了纸质书的市场份额。然而，对我来说，阅读纸质书始终是一种有趣的体验，从触摸、翻阅每一页，感受新书的气息，到在书上做标记、做笔记……，所有这些都留下了非常特别的情感。

我意识到，如今的年轻一代，尤其是学生，对书籍的热情远不如我们想象的那样冷漠。通过“善良书架”和“智慧屋”的影响评估报告、在粉丝专页上对孩子们阅读书籍的日常调查和分享，以及在学校开展以书籍为主题的戏剧和故事活动……我对儿童阅读的有效性充满信心。在清章县、安城县（义安省）、义春县和石河县（河静省），通过读书记录，我们发现有些孩子每年阅读80到100本书，展现出卓越的阅读能力。现在的问题是如何吸引更多孩子接触书籍！

通过“爱心书架”和“知识之家”活动，我们鼓励学生组织更多以书籍为主题的讲故事活动，介绍书籍，并与书中的著名人物和优秀演讲者进行交流。例如，在义安省的一些“知识之家”，我们组织学生与学术记忆世界纪录保持者杨英武先生、西班牙学生、哲学硕士、纽约志愿者讲师伊恩·加德纳、美国阿拉斯加州香农·格拉姆斯教授一家等进行交流……旨在激发和鼓舞学生的阅读热情，帮助他们掌握知识，为在社区传播阅读文化做出贡献。

磷.V：感谢您的交谈！