打造阅读生态，助力阅读文化建设

读一本好书有助于开阔你的心胸，提升自我。

光伏：先生，大家都知道您是乂安省的子弟。您能和乂安报的读者们分享一下您的童年吗？

阮英俊先生：我1976年出生在当时乂安省贫困的青仙乡（Thanh Chuong）。家里有五个兄弟姐妹，父亲是退役军人，母亲是小学教师。虽然我并非出身于农民家庭，但我的童年依然过得很艰苦。

由于家里孩子多，父母的工资很低，又没有土地，所以家里不得不开垦丘陵和冲积地来改善生活。我的童年生活离不开辛苦劳作，夏天要从田里舀水，然后还要捡花生、土豆和大米换钱从长辈那里买旧书。

1991年，九年级中期，在父母的允许下，我去了平定省一位叔叔家继续我的高中学习。三年后，我搬到了胡志明市，在那里上大学并开始了我的职业生涯。就这样，我离家已经近33年了。

光伏：您能分享一下从就读区立学校到现在的个人读书经历吗？

祖父愚蠢的阮英俊：正如我上面所说，我的童年生活十分贫困，衣食无忧，更遑论书籍了。我甚至连课本都不够，更不用说参考书和故事书了。直到九年级，我才有机会读课本以外的书。而我读过的故事书屈指可数，比如父母带回家的《兔子和乌龟》、《美人鱼》……

直到搬到平定，接触到漫画书租赁店，我的阅读量才开始增加。之后，阅读的书籍类型逐渐扩展，从文学延伸到哲学、历史、宗教、社会学、心理学等等。大学毕业，有了稳定的工作后，我的阅读量也随之增加。

如今，我读书的频率不如以前了，但读书的习惯依然保持。阅读速度也慢了下来，以前几晚就能读完一本书；现在一本书要一周甚至一个月才能读完，除非是特别好的书，我会一口气读完。有些书我会反复阅读，而不是总是去寻找新书。有些书是我多年前读过的，我会用绿色和红色标记出值得关注的部分，当生活中遇到某个情况，想起有哪本书能帮我解决问题时，我就会翻开书，重新读一遍标记的部分。

读一本好书，我总是会反思所学，并将其运用到个人生活或社会中。有些东西我从未在学校学到，只能通过书本学习。这需要拓宽我对人生、宇宙和世界的视野，接受新的思路、新的知识和新的技能。读一本好书有助于开阔我的视野，提升自我。

构建阅读生态系统

光伏问：是什么想法和动机促使您创立“爱心书架”计划和“知识之家”模式？

祖父阮英俊：从1999年我刚大学毕业开始，虽然经济条件还比较拮据，但每当读到一本好书，我都会复印送给朋友。尤其是读到《最好的医生是自己》这本书后，我复印了几百本送给朋友，因为我觉得这本书太有意思了，希望很多人能读到。

我的专业是桥梁与道路工程，在交通建设领域创办并经营企业十余年。从拥有一份稳定的工作至今，我一直怀揣着一个想法：建立一个遍地分享、赠书的典范，连接全国乃至世界各地的良师益友。这也是我和志同道合的兄弟姐妹们创立并拓展“爱心书架”和“智慧屋”这两个典范的初衷，希望为贫困乡村的人们和孩子们带来免费、优质的阅读和学习机会。

在创办“爱心书架”和“智慧屋”之前，我也组织过很多慈善活动，比如捐建慈善屋、给遭受自然灾害、水灾的人们送礼物、给穷人送生计等等。一段时间之后，我意识到我的慈善活动需要升级，走向更深层次、更可持续的慈善活动，以发展阅读文化、自学、持续学习和智力发展为核心基础。

“爱心书柜”是一个教育领域的公益项目，致力于构建书柜和图书馆模式链条，为学校和社区打造阅读生态，为构建阅读文化贡献力量，培养各年龄段人群的智慧和爱心。“爱心书柜”不仅捐赠书籍，还提供阅读推广方案、阅读活动组织方案等方面的建议和技术支持，并指导书柜建设从试点、复制到评估阅读效果的全过程。

至于“知识之家”，它构建的是自学、持续学习、终身学习的空间，学习不是为了成绩，不是为了奖励，而是为了对知识的热情、知识的美感、为了立即应用于日常生活而学习。

创建阅读社区将带来更大的传播，而传播的驱动力则取决于数量。孩子们读到一本好书后，会与班上、学校里、村里的朋友分享，让其他朋友也渴望阅读、互相学习、互相借书。在家里，当他们有好书可读时，他们会把它带到学校或班级的书架上……

除了在课堂上发展，创始成员们还致力于为有阅读需求的场所和相应的管理机构建造书柜，例如堂区、寺庙、医院、监狱、收容所、慈善课堂、社区家庭书柜……以激发兴趣，并逐步培养越南人民的阅读习惯。我们的愿望是，今天得到帮助的人明天能够成功快乐，然后他们会回来帮助别人，做得比我们现在更好。这就是“持续回馈”的循环，为社区创造力量。

光伏：祖父可以看出“慈悲书架”和“智慧之家”在全国，特别是在义安省取得的成就和成绩？

阮英俊先生：“爱心书柜”项目成立于2016年，以“给孩子一本书，改变世界”为口号，迄今为止，已向越南63个省市和老挝部分省份的3100多所学校及其他社区捐赠了近2.5万个书柜，共计150多万册图书。“智慧之家”模式诞生于2018年5月，目前已在全国14个省市以及马来西亚、新西兰、澳大利亚、日本和美国5个国家出现，共有250多户家庭。仅在义安省，就有近3000个“爱心书柜”，主要集中在安城县（1200多个书柜）、清章县（近1000个书柜）……；还有近10所“智慧之家”。

从“爱心书柜”到“知识之家”，孩子们通过阅读、分享、写作介绍书籍、演讲、讲故事、戏剧表演、比赛等方式，养成了热爱阅读的习惯，学习了生活技能、科学发明，并了解了越南乃至世界名人的生平。从中，他们培育了梦想，塑造了人格，懂得了分享、同情和帮助社会等等。许多孩子分享说，阅读改变了他们的世界观，意识到学习不是为了祖父母、父母或老师，而是为了自己，从而让他们在生活中变得自信和积极主动。阅读的热情不仅在学生中蔓延，也对老师和家长产生了积极的影响，许多成年人也纷纷回顾自己的阅读经历，为孩子们树立榜样。

截至目前，“爱心书柜”项目已在全国各省市建立了一支庞大而敬业的合作者队伍，包括教师、家长、学生、大学生或学校校友，他们都怀着热情，希望为学生及其子女播下阅读的习惯，并积极参与其中。不仅个人，越来越多的组织和企业也参与到“爱心书柜”中来。他们意识到，这是一项卓有成效、富有深度、能够带来可持续价值的社会活动。

2023年10月，“爱心书架”和“智慧屋”项目荣获美国国会图书馆“扫除文盲——传播知识”奖“优秀实践”类别。该奖项自2013年设立以来，旨在表彰在推广阅读、为每个人创造终身学习机会方面采取创新、富有创意且有效策略的组织。

光伏：在在当今数字时代，现代视听媒体和社交网络让许多年轻人“害怕”读书？那么，作为“爱心书架”项目的创始人，您对此有何担忧？您认为需要哪些解决方案来在社区中传播阅读文化？

祖父阮英俊诚然，如今电视、智能手机，以及YouTube、TikTok、Facebook等社交网络应用，极大地影响了阅读文化的发展。随后，电子书和有声读物的诞生，也极大地冲击了纸质书的市场份额。然而，对我来说，阅读纸质书始终是一种有趣的体验，从触摸、翻阅每一页，感受新书的气息，到在书上做标记、做笔记……，都留下了非常特别的情感。

我意识到，如今的年轻一代，尤其是学生，对书籍的热情远不如我们想象的那样冷漠。通过“善良书架”和“智慧屋”的影响力评估报告，通过学生在粉丝专页上每日调查和分享的读书情况，以及在学校开展以书籍为主题的表演和讲故事活动……我对学生读书的有效性充满信心。在清章县、安城县（义安省）、义春县和石河县（河静省），通过读书记录，我们发现有些学生每年阅读80到100本书，展现出很强的阅读能力。现在的问题是如何吸引更多学生阅读书籍！

通过“爱心书柜”和“知识之家”活动，我们鼓励学生组织更多以书籍为主题的讲故事活动，介绍书籍，并与书中的著名人物、优秀演讲者进行交流。例如，在义安省的一些“知识之家”，我们组织学生与学术记忆世界纪录保持者杨英武先生、西班牙学生与哲学硕士、纽约志愿者讲师伊恩·加德纳、美国阿拉斯加州香农·格拉姆斯教授一家等进行交流……旨在激发和鼓舞学生的阅读热情，征服知识，为在社区传播阅读文化做出贡献。

磷.V：感谢您的交谈！