2015年中考：力求为学生减负减压

（Baonghean）——2015年将举行全国高中考试，考试组织、录取、出题、评分标准等将发生许多变化。值此之际，我们采访了教育与培训部考试、评估与质量司司长、副教授 Mai Van Trinh 博士。

光伏：您好，副教授，Mai Van Trinh 博士，您能向《义安报》的读者介绍一下今年高中考试的新特点吗？

副教授 Mai Van Trinh 博士：2015年的考试将以学生的兴趣为导向，因此将只举行一次考试。考试成绩将用于高中毕业和大学入学。目前，全国所有大学均已制定招生计划，只有河内国立大学正在试行综合能力评估考试。全国所有大学都将采用全国统考成绩进行招生，其中60%的大学将完全采用全国统考成绩，其余40%的大学将采用全国统考成绩，并以单独形式组织招生。

本次考试将包含8门科目，包括3门必修科目：数学、文学、外语，以及1门选修科目（从物理、化学、生物、历史、地理中选择）。对于外语考试，持有根据官方函件6031获得国际证书的学生将免于参加考试，用于高中毕业。除了4门必修科目外，考生还可以选择其他基于大学和学院课程的科目。对于2014年及之前的独立考生，他们只能选择用于大学和学院入学考试的科目。

义禄三中学的学生通过传单了解2015年高考情况。图片：段华

考试形式将跨省举行，由大学主持。考试阅卷将由考试组进行。大学和高中的教师将参与阅卷。省内将设立一个考试组，供仅凭考试获得高中毕业资格的考生使用，但仍由大学主持。这两个考试仍将按照相同的规则、相同的流程和相同的试题组织。这样做是为了确保考试的客观性。

考试成绩的计算：毕业考试成绩将采用综合考试成绩加上50%的录取分数线。大学入学考试分数线差异较大。以往，考生都是先报到，后查询成绩，因此很多考生虽然分数很高，但最终还是没有通过。今年，考试成绩公布后，考生需要考虑报考哪所学校。教育与培训部将推出一个分数计算软件，方便学生比较考试成绩，做出更合适的选择。预计每轮招生将有4名考生报考同一所学校。如果考生希望转校，考生有权撤回转校申请。

光伏：面对如此多的变化，许多家长和学生感到担忧。有人认为，组织统一考试过于仓促，因为要创新考试，首先必须创新教学方法和教材内容。您如何看待这个问题？

副教授 Mai Van Trinh 博士：我认为这是一个非常直接且正确的问题。不过，我必须强调，在就统一考试方案达成一致之前，教育部对2788所高中和继续教育中心、近13.8万名教师和92.9万名学生进行了调查，结果发现考试必须贴近学生在校学习情况。事实上，多年来，我们在教学方面进行了许多创新，开放式试题的做法已经存在多年。统一考试形式也经过了实践检验，并且越来越清晰，尤其是在2014年大学入学考试中。因此，这项考试的逐步创新与学校教学和考试评估的创新是一致的。我们也将逐步创新，这种考试形式将成为未来基于全面评估学生能力的考试题目创建的首个路线图。

考生无需过于担心，因为考试将秉承2014年考试的精神，即不要求太多数据知识，而是注重学生的动手能力、常识和生活常识。考试将分为两部分，一部分是基础题，适合高中生和职业教育学生。如果这些题目答得好，就能获得毕业资格。难度较高的题目则用于大学选拔学生。在之前的考试中，如果学生选修了多个科目，最多可以选13门，但今年他们只需要选修5-6门，而且不需要经常出差。

光伏：那么，20分制评分对考试成绩会有很大影响吗？很多学生认为，新的评分标准会让作业量翻倍？

副教授 Mai Van Trinh 博士：这种观点完全错误。高中统考的目的是将考试成绩作为高中毕业的认定依据，同时也作为大学招生的依据。为了实现这一目标，为了适应当今大学多元化的现状，高中统考各科成绩的差异化要求必须比以往高中毕业考试和大学招生分开进行，并设定更高的标准。

要实现差异化，考试质量至关重要；同时，监考和评分环节也是影响考生成绩的因素。全国中考计划将分值范围从10分扩大到20分，旨在进一步细化评分标准，更好地支持高校招生工作。此外，使用 20 分制将更好地支持大学和学院的录取过程（因为同样的分步为 0.5 分，20 分制比 10 分制划分得更细）。扩展到 20 分制时，考生的考试情况与以前相比不会发生变化，但考生将拥有更多优势。具体而言，在 20 分制中，细化评分将高达 0.25 分，并且考试总分不会进行四舍五入，因此比 10 分制划分得更密（分数更多）（20 分制分为 80 个等级，而 10 分制为 40 个等级）。如果最初存在困难，那只是针对评分老师而言的。

光伏：谢谢 Mai Van Trinh 副教授。

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