2019年全国高中考试：地方官员不得在省内批改考试

教育培训部质量管理司司长梅文桢在接受媒体采访时介绍2019年全国高中考试的解决方案时如是说。

教育培训部质量管理司司长梅文桢在谈及弥补2018年全国高中考试“漏洞”的措施时表示，大多数地方都已努力做好考试组织工作。河江省、山罗省和和平省等部分省份的违规行为较为零散，且较为严重。

这些违规行为也为我们提供了一个机会，让我们在明年更好地反思和组织考试。因此，2019年的考试将沿用2017年和2018年的考试组织方式，并进行一些具体的调整，以赢得社会更多信任。

教育培训部质量管理司司长 Mai Van Trinh 先生。

那么，先生，这个调整到底是什么呢？

我们重新审视各项流程和规章制度，不断提升题库质量，并在此基础上开发出适合考生时间的全国高中考试题型。

同时，不断改进考试技术，特别是改进考试阅卷软件，增强安全性，防止违规行为；一旦发现违规行为，也易于发现和处理，确保考试公平透明。

注意选拔参加考试环节的人员，包括选拔知识丰富、能力强、责任心强的人员；对参加阅卷考试的人员进行认真培训；检查监督工作要更加扎实有效。

特别是2019年的考试阅卷，教育部将实行集中阅卷制度，阅卷人员不为本省份学生阅卷。

深入运用信息化手段，继续放权到地方

今年全国高中考试的违规行为是由于人为干预造成的，直接原因是阅卷人员的干预。那么，在2019年及以后的阅卷工作中，如何应用信息技术（IT）来减少组织和阅卷过程中的人为干预呢？

信息技术在高中阶段考试中的应用非常重要，经过四年的组织考试，我们看到信息技术的支持越来越好，特别是组织考试和阅卷软件。

通过2018年的事件，我们认识到需要进一步改进IT的应用，尤其是在支持评分工作方面。即使是像文学这样的作文考试，IT也能很好地支持考试的制作和评分。对于多项选择题考试，我们已经朝着增强安全性和加密评分数据的方向进行了调整。

通过该解决方案以及管理和流程解决方案，IT 在考试评分和考试组织中的应用将更加有效。

他说，将利用信息技术提高考试阅卷效率，防止作弊。那么，地方政府在明年的考试中将扮演什么角色？有哪些解决方案可以在考试组织和阅卷过程中对地方政府进行监督？

首先，我们继续肯定近期部分省份违规现象十分严重，但也要充分肯定大多数地方在组织好考试方面所做的努力。

在此基础上，我们不能因为个别省份的违规行为而不把责任推卸给地方，因为组织考试也是教学过程的一部分，也是地方的社会责任。

除了赋予地方自治权外，我们还必须提供管理和技术解决方案，确保地方权利在法规、规章和监督框架内得到明确界定和认真落实，当然还要应用信息技术。同时，还必须有督察人员的监督，以实现高效。

该考试具有足够的可靠性，值得学校考虑。

很多人关心考试质量。打造既定目标、又兼顾质量的差异化考试真的很难吗？

全国高中考试的性质是根据​​《教育法》和《大学教育法》，特别是政府第29号决议和第44号决议的指导而组织的。

因此，我们对高中毕业和大学录取方式进行了创新，朝着减轻压力、降低成本、提高可靠性、组织统一考试的方向发展。

因此，在12年高中学习结束时，我们组织全国高中考试来衡量和评估学生12年学习的总体学习成果。

这就是全国高中统考的目的。因此，在全国高中统考的设计中，大部分题目都是通识教育，占比高达60%到70%。当然，通识教育仍然会进行分类，以区分学生的学习质量，因此会有一些高级题型。因此，在考试结构中，也存在这类题目。

为了让学生更容易应对考试，题目难度会逐渐增加。教育培训部将根据考试结果来决定学生是否毕业。对于高等教育机构而言，根据《高等教育法》规定的自治精神，这仅作为招生的依据。

因此，不同学校对高中毕业考试成绩的使用程度取决于学校的需求。有些学校使用全日制考试成绩，有些学校使用初试成绩，有些学校则将这些成绩与其他录取形式结合起来用于录取。

我认为，如果中考成绩不符合大学的需要，大学就不会以中考成绩作为录取的依据。

2019年全国高中考试继续实行学生分类考试。

他表示，这项考试最重要的目的是评估12年的学习成果，但事实上，多年来，各大学一直将该考试的成绩作为大学录取标准。教育和培训部长还表示，即将举行的考试将不再作为二合一考试。这让很多人感到疑惑，他们认为，未来几年，许多大学也会将全国高中统考的成绩作为大学录取标准。

正如我上面所说，大学有能力并且足够聪明地决定采用哪种招生方式，以满足学校的要求以及学校的声望和档次。

因此，只要中考还有足够的可信度，我相信教育机构会依靠中考进行招生，并本着大学自主招生的精神进行招生工作。

如果高考成绩不好，成绩有问题，学校不信任，就绝对不可能出台政策强制学校使用高考成绩。

我们的使命是组织一次标准化、结果可靠的全国高中考试，准确评估学生实现既定目标的能力，更重要的是，根据全国高中考试的结果来分析、评估和调整学校的教学过程，使普通学校的教学质量逐年提高。

大学不会在其所在地进行考试监考。

先生，很多考生不想参加高考，只想拿到一张好毕业证，但要拿到毕业证，就必须参加全程考试。所以，明年的考试应该分成两部分，一部分是毕业证，一部分是大学证吗？

2019年继续做好地方组织考试工作，要把学生和人民群众的利益放在第一位，切实履行教师和相关方的管理责任，把这次考试办得更好。

我们正在加强大学在各个环节的作用，包括考试监考。我们正在考虑大学不再在当地进行考试监考的可能性。

关于考试，建议分为两个部分。2014年设计高考的时候，我们也仔细讨论过这个问题。如果这样组织两个考试，会出现以下两个问题：

第一，并不能完全体现高考的本质。这场考试不可能是1+1=2。

周一，这会给考试组织带来困难，导致学生有机会用一部分题目做另一部分，造成不公平和复杂化。因此，我们必须按照原有的考试设计。

非常感谢！