《教师村》潘当禄

（Baonghean）——那是位于安城县和清乡的以著名革命知识分子潘当流命名的村庄。村里有120户人家，却有200多人当老师，每户至少有1人，很多户有7、8人，所以除了潘当流村这个名字外，还有另一个“名字”，那就是“教师村”……

教师村

潘当鎏村位于和清乡南部，宛如一块巨大的砚台。村子里的现代气息体现在几栋高楼的点缀，但整体面貌依然保留着昔日的风貌，深褐色的瓦片屋顶掩映在宁静的翠竹林下。不过，阮氏岛和阮氏小岛依然屹立在那里，象征着千百年来的文人墨客的圣地。

潘当銮村的一角。

我们在一个阳光明媚的早晨来到这个村子，刚到村口就听到孩子们叽叽喳喳地学习的声音。潘当鎏村党支部书记潘春陆说：我们村历来重视教育，把教育放在第一位。这个村子的物质条件不如其他村子丰富，但知识条件却十分丰富。最独特的是，这个村子只有120户人家，却有200多人在教书。村里的教师学历水平从幼儿园到大学应有尽有，其中不乏校长、副校长，从事教育管理工作的……据春陆书记介绍，村里退休和在职的教师人数足够开办4所学校，这还不包括村里目前在师范学院学习的几十名学生。

村里有很多三四代人都从事“教书育人”的职业，很多家庭的父母、子女、姻亲、孙辈都是老师。有些家庭拥有整“排”的教师，例如潘登凯先生（12人）、潘春洲先生（6人）、潘春秋先生（7人）、潘登川先生（5人）……我们来到潘登禄中学前教师潘春洲先生家，看到他正在读书。他说：“我退休了，但我还要读书，学习知识，为村里的孩子们上课。”高中毕业后，他放下笔，投奔了抗美援朝的战场。战后，他回国继续他的旧梦，成为一名高中语文老师。潘先生与一位老师结婚，育有三个孩子。他的孩子们如今也继承了父母的事业，成为了高中老师，并且顺利通过了硕士论文答辩。算上岳父母，他们家现在一共有6位老师。

潘当川先生免费为村里的学生授课。

按照周先生的指引，我们来到了潘春凯先生的家。他和妻子都是老师。他的六个孩子个个都学得好，其中最突出的是年轻的理科博士潘春孝——2013年金球奖十大杰出人物之一。目前，他家连公婆一起，组成了一个由12名教师组成的“教师排”。潘春凯先生说：“教师是村里的传统职业。在最困难的几年里，工资甚至无法维持生计，但他和妻子以及村里的老师们仍然坚持了下来，没有人辞职。这是这个村子最大的特点。村里老师多，教书很方便。正因如此，这里的土地和人民都非常善良、纯朴，也非常聪明。”

不仅有教师传统的家庭，很多只有几亩承包地的农民也把孩子培养成有文化的人。比如阮氏韩女士家，七个孩子都成了老师。韩女士说：“我家境贫寒，就看重识字的人，想把孩子培养成官、读书人……”和清乡教育促进会主席潘当全老师说，目前全乡有教师1000多人，潘当流村是最典型的。我们村可能是乂安省所有村子里教师最多的。每逢越南教师节或春节，来自各地的一代又一代的学生都会涌进村里，看望老教师，如同过节一样。村里鲜花盛开，这是教师职业最大的幸福。

教育推广村

潘当鎏村过去也曾被称为侗寨、河清。这是一片拥有数千年历史的文化圣地。据该乡的《地方-文化-历史》记载，这片土地以其好学的传统而闻名，是安城县优秀文人的摇篮之一……自古以来，村里就留出一部分土地作为“学田”，奖励学习成绩优异、通过考试的贫困学生。这里居住着世世代代传承下来的家族和宗族。他们中许多人成为了官员、宫廷教师……值得一提的是，杰出的革命知识分子潘当鎏（1902-1941）就出生并成长于此。

秉承这一传统，潘当鎏村世世代代都把助学运动办得很好。潘当川老师介绍说：这里村里和宗族的助学运动和助学协会自古就有。每年9月2日（开学前），村里和宗族都会组织会议，对学习成绩优异的学生进行鼓励和奖励。奖励基金是由村里的优秀子弟设立的，旨在弘扬村里好学的传统。协会还会帮助家庭经济困难的孩子，让他们能够坚持学业到最后。这对村里几代学子来说，是一种来之不易的精神鼓励。

每天晚上7点，村里的大喇叭都会响起，提醒学生上课；村里的保安队也会去检查。任何妨碍或影响孩子学习的家庭都会被提醒，屡次违规的还会在村里的广播里受到训诫。正因如此，村里学生的自学养成了习惯。此外，村里还有一个教师协会，是退休教师们的聚会场所。协会不仅组织许多有意义的活动，例如：互致问候、鼓励，分享生活中的喜怒哀乐和困难……，也是站在讲台上的老师们分享教师职业的艰辛和经验的平台……

由于出生在一个师资力量雄厚、鼓励学习的村庄，该村的学生历来都是各级优秀生，大学录取率位居全县之首。目前，该村的博士生已达数十名。潘当耀先生家有三个孩子是博士，目前在科研机构和国家机关担任重要职务。几乎每个领域都有该村的子弟参与，包括教授、医生、音乐家、诗人、作家……其中一些人是党、政府以及从中央到地方各级机关的高级干部。

和清乡人民委员会主席阮克德表示：“无论战时还是和平时期，和清乡始终保持着全县教育领导地位。潘登鎏村是传统师范村，是全县提倡勤学好问、鼓励学习、鼓励人才不断涌现和发扬的典型村庄之一。”

文章和照片：田勇