退休教师免费授课

（宝恒）在义安省雄原县雄田乡，人们经常谈起何春成老师，他每晚默默备课，为每周六和周日的免费课程做准备。他的学生都是贫困儿童，老师用无私的爱和奉献教导他们。

2008年7月，雄原县雄庆小学的何春清老师退休了。虽然他回到了雄原县雄仙乡3号村，与妻子、儿女和孙辈团聚，但这位“摆渡人”却无比怀念渡口和码头。他怀念白色的粉笔、黑板，怀念孩子们专注地看着每一页教材的纯真眼神。每当这时，他都会拿出以前的教案，一页一页地翻阅，仿佛想要重温站在讲台上的日子。雄仙县当时仍然非常贫困，人们一年到头都在田里辛勤劳作，只为勉强糊口。经济困难、贫困和艰辛使得家长们无暇顾及孩子的教育，因此，孩子们糟糕的学习成绩让这位老师感到愧疚。

在伴侣的深切支持下，这位老师筹集资金购买桌椅，打扫房屋，腾出空间为附近的四、五年级学生开设免费辅导班。每逢周六和周日，他那间小屋里便回荡着孩子们朗读课文的欢快笑声。他的课程受到了家长和学生的热烈欢迎。这位老师在雄庆小学（雄原小学）近40年的教学经验，以及他培养一代又一代优秀学生的经历，都延续到了这些特别的课堂上。老师坦言：“我们只需要提供教学方法，学习和练习都由学生自己完成。只有这样，我们才能在每个学生的学习风格中培养他们的创造力和独立性。老师必须懂得如何激发学生对学习的热情。只有怀着热情和决心，他们才能在学习中取得进步……”

何春清老师每晚都默默地备课。
免费课程

老师从网上收集了一些难题，并用多种方法解答，然后指导学生比较，找出最快、最准确、最简洁的解法。但是，找到一个好的解法并非全部。即使解法最优，但如果书写和表达不够科学，也很难获得满分。因此，除了指导学生如何解题之外，老师还注重培养他们严谨的表达和论证能力。在老师看来，字迹是评价学生品德的标准之一。工整的字迹体现了做事认真、深思熟虑，字迹工整、表达清晰的学生往往拥有纯洁的心灵。

这位老师的练字方法也十分独特。每个来找他的学生都必须练习写四个字母：o、l、m、s。每​​个字母都要写1000遍。越南语中所有圆润、笔直、细长和粗重的笔画都包含在这四个字母里。在他的指导下，村里和乡里的学生进步显著。许多其他老师都以他为榜样。黎氏心女士、阮廷诺先生、阮文行先生也开设了免费班。就连他目前在安山山区当英语老师的女儿也效仿父亲，自愿为贫困学生提供免费课程。对于清先生来说，他的工作得以推广，让他感到无比欣慰和幸福。

每逢节假日和春节，老师家总是充满家长和学生的欢声笑语。他们前来汇报孩子们的学习成绩，并向老师表达感激之情。五年级学生何氏清（音译）的家长何文三先生分享道：“老师只接受感谢，绝不接受礼物。他说他义务授课，因为他热爱学生和贫困的家长。我们作为家长，对清老师感激不尽。”

过去四年里，自从开设免费家庭课程以来，近200名来自雄胜乡和雄田乡的学生来到这位老师家中学习识字、数学以及老师的品德。他对学生的热情和爱，如同对待自己的孩子一般，也传递给了他的妻子陈氏兰女士。她每天亲自烧水、打扫教室，为师生们提供一切所需。“如果没有她的付出，我可能做不到这一切，”老师自豪地谈起他挚爱的妻子时说道。

由于他对当地教育事业的贡献，2010年12月，他荣幸地成为义安省四位前往河内参加全国大会的代表之一，该大会总结了过去四年“学习和效仿胡志明道德榜样”运动的实施情况。收到邀请函时，他以为是发错了，因为“自己什么都没做”。清先生总是这样，朴实真诚。

K. Ly