复习十年级入学考试时感到困惑

增加受试者数量
阮泰如中学在杜良县的中学体系中以其教学质量而备受好评。然而，由于大多数九年级学生都报考了杜良第一高中——该县竞争最激烈的学校，因此该校十年级入学考试的压力一直非常大。此外，该校分流生的比例也很低，每年只有5到10名学生。

光中中学（雄原）九年级学生上课时间。摄影：My Ha

这可以理解，因为过去除了数学和文学这两门主科外，学生主要学习外语（多年来外语一直是第三门考试科目）。然而，目前学校开设所有科目，包括历史、地理、公民教育等社会科学以及物理、生物、化学等自然科学，并更加注重文学、数学和外语。

谈及这一变革，该校校长陈文秋老师表示：“采用综合科目考试取代以往的单科考试，改变了学生的学习心态，避免了学习内容不均衡和死记硬背的情况。老师们也感到非常兴奋，因为‘再也没有老师需要置身事外了’。学校方面，在改革之前，也一直致力于全面教学，注重所有科目的学习，并强调‘边考边学’，让学生适应新的学习和考试方式。”

为了备战今年的十年级入学考试，许多其他学校也调整了下午的额外课程。

具体来说，在永市宜莲中学和英山道山中学，学生以前只学习文学、数学、外语、物理和化学，现在增加了社会科目。然而，由于学生每周只有三节课，课外复习时间有限。大多数学校仍然侧重于复习主要科目。至于其他科目，由于课程安排错开，平均每月只能复习一次，因此复习效率不高。

等待样本测试

2017年安城郡十年级入学考试考生在进入考场前完成相关手续。照片：文件

为了有效实施综合考试，许多学校在第一学期末的期末考试中也加入了多项选择题，以评估学生的素质。

今年，位于兴原县兴道乡的光中中学共有88名九年级学生。根据县教育培训厅的指示，学校在期末考试中采用了60%作文题和40%选择题的题型。学校还组织了模拟考试，让学生们认真对待，如同参加正式考试一样，以评估学生的实际学习成果。

关于期末考试成绩，该校副校长陈氏碧玉女士表示：“采用选择题考试形式，考察的知识点更多，学生也更积极主动地参加考试。然而，由于学生不熟悉新的考试方式，而且需要学习的科目太多，知识量庞大，难以完全吸收，因此成绩并不理想。”

但实施过程也遇到了许多困难，正如地理老师阮氏林红（Nguyen Thi Lam Hong）所说：“我们在出题时感到非常困惑，因为实际上，在实施之前，我们只接受过所有科目的通用培训​​。但实际应用时，每个科目都有其自身的特点，我们几乎没有任何参考资料。特别是地理，在构建答案时，我们必须仔细考虑如何才能不让学生感到困惑。”
陶山中学（安山）副校长阮友海老师表示：虽然我们已向全体师生充分告知了采用选择题形式的综合考试，但在第一学期末，我们只组织了数学和文科两门主科的选择题考试。至于其他科目，我们仍在逐步推行，预计到第二学期末，我们将全面开展选择题考试。

预计到三月份，各学校将拥有完整的题库，并开始在第二学期的考试中应用。目前面临的困难是，全国范围内采用组合形式进行十年级入学考试的省份屈指可数，因此参考资料匮乏，大多数教师不得不自行摸索、探索出一套试题，这不可避免地会导致一些混乱和局限性。
截至目前，教育培训部尚未公布样题。各院校目前最大的愿望是教育培训部尽快发布样题，以便院校能够以此为基础组织教学，并开发出更贴近行业发展方向的试题。

同时，尽快公布合并考试科目，以便有效复习，避免像现在这样给学生造成太多科目的压力。