“要拥有高素质的人才，必须落实大学自治”

12月20日上午，越南高校协会（VAU）代表大会在河内举行。该协会成立的目的是为落实越共十一届八中全会关于教育培训领域根本性和全面性革新第29NQ/TW号决议做出贡献。协会成立的目的是促进全国高校交流经验，探讨高等教育领域亟待解决的问题，从而提高全国教育质量。

越南政府副总理武德儋在大会上发表讲话

越南政府副总理武德儋在大会上发表讲话时强调，目前，越南经济与地区和世界其他国家相比竞争力不高。与许多国家相比，我国的劳动生产率仍然较低。造成这种状况的原因之一是越南人力资源的水平和技能不高。许多组织将人力资源分为三个层次：管理和间接工作、高科技和体力劳动。结果表明，高达80%的管理和间接工作人力资源没有足够的技能在国际竞争环境中工作。超过60%的工程师和专业工作者技能不足。其余20%的简单劳动者也技能不足。这些统计数据表明，接受过高级培训的人力资源不足。

高质量人力资源是决定每个国家发展的重要因素。越南若要拥有高质量人力资源，就必须缩小与其他国家的质量差距，在培养具有足够竞争力、与世界接轨的人力资源方面取得突破。

为了培养高素质人才，越南的首要任务之一是鼓励多所大学参与与本地区乃至世界其他大学相比的分层和排名。这有助于各大学了解自身的培养能力，以及需要采取哪些突破性措施来提高质量。越南高校的分层和排名标准也必须遵循世界的基本评估标准。

武德儋副总理强调，高校的使命是培养高素质人才，服务社会需求，与世界接轨。要实现这一使命，只有实行大学自治。

政府刚刚颁布了关于开展公立高校运行机制创新试点的第77/NQ-CP号决议。据此，2014-2017年运行机制创新试点项目将在四所大学实施：国民经济大学、胡志明市经济大学、对外贸易大学和河内大学。此项试点创新旨在实现全国高校全面自主办学。

“除了四所试点全面自主办学的高校外，政府还鼓励符合条件的高校向政府提交项目，供政府审议。这项活动需要在越南高校联合会内大力推广。高校不能以这些理由永远想得到国家的补贴。” 武德儋副总理强调。

国家对高校的投入预算有限，不可能永远得到补贴。因此，如果学校继续依赖预算，培养质量就无法提高。大学自主权并不意味着管理松懈，也不意味着没有针对贫困学生的政策。我们将制定鼓励贫困学生的政策，并在必要时为他们提供支持。

在不久的将来，国家机构将实施“命令”高校的机制。如果对象是需要资助的政策性家庭学生，国家机构将“命令”高校资助这些学生。此外，如果国家机构需要培养任何学科或专业，国家也需要“命令”高校培养这些学科或专业。否则，高校必须实现财政自主，并力求像企业一样负责会计核算。这是一个巨大的挑战，但高校别无选择。除了财政自主，高校还需要实现学术自主。

在自主机制下，高校之间既要良性竞争，又要合作共赢，克服短板和不足，提升培养质量。学校在实施自主办学的同时，也应接受“淘汰制”。

据VOV报道