一名男生在省级十二年级优秀学生竞赛中荣获两项一等奖。

我的哈 October 31, 2023 06:37

(Baonghean.vn)——潘维孟(Phan Duy Manh)——黄叔康高中(荣市)12A1班——决定参加12年级优秀学生竞赛,科目为数学和物理。他表现出色,成为A组中唯一一位在今年比赛中获得两个一等奖的选手。

决心奖一等奖

潘维孟得知自己以18.38分获得全省物理一等奖时,并不感到意外。他说,他一离开考场就计算了自己的分数,因为今年的考试中,他只有一道题做错了。其余题目,他的正确率几乎是100%。

但是,一等奖数学考试中,曼恩颇感意外,因为他并没有完成所有题目。不过,曼恩自信地认为,在他能力范围内的题目不会丢分。最终,他数学得了16.5分,这是他已完成题目的总分。

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潘维孟是A组中唯一一位在2023-2024学年义安省12年级优秀学生竞赛中获得两项一等奖的学生。照片:PV

作为一名勤奋严谨的学生,Manh为人谦虚,谈及自己时坦言并非12A1班最优秀的学生。在考入黄叔康高中之前,Manh就读于南丹市邓正奇中学。他十年级的入学考试成绩与同班同学相比并不突出,但由于在九年级省级优秀学生竞赛中获得数学鼓励奖,因此被优先录取进入优等班。高一时,Manh并非成绩优异的学生,与老师的互动也较少。直到十年级末期物理期末考试,Manh才被老师发现,因为他是成绩最高的三名学生之一。

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潘维孟和他的物理老师。照片:My Ha

曼恩在省级优秀学生竞赛中荣获一等奖的历程充满了许多难忘的时刻。其中最艰难的莫过于在数学和物理这两门科目中做出选择,究竟是参加一门考试还是两门考试。

丁文俊先生——曼的物理老师补充道:起初,曼同时参加了两门科目的培训。我还是建议他尽早做出选择,因为同时学习两门科目非常困难,有时甚至效率低下。曼向我请求一些时间考虑,他大约花了一周时间才做出决定。然而,令我们惊讶的是,他最终决定同时报名参加这两门科目。

谈及自己的决定,Manh说道:“我不想让老师们失望,因为他们对学生都非常尽心尽力。就我个人而言,当我选择同时参加物理和数学考试时,我不得不比我的朋友们付出两到三倍的努力。最紧张的时期是最后的冲刺阶段,那时数学和物理小组经常同时复习。因此,考完物理后,我会去数学课上多问一些问题,以便跟上我的朋友们。晚上,我经常和数学老师交流,让他帮我补充知识。”

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潘维孟与两位数学和物理老师以及黄叔康中学副校长黎鸿林老师合影。照片:美夏

成功源于激情

潘维孟在数学和物理科目中荣获一等奖,是A组3000多名参赛者中唯一取得如此优异成绩的学生。这一成绩极大地助力黄叔康中学学生团队在今年的12年级优秀学生竞赛中跻身前列,共获得60个奖项,其中包括11个一等奖、28个二等奖、12个三等奖和9个安慰奖。

谈及这一成就,该校副校长黎鸿林女士表示:“今年是我校优秀学生考试成绩最好的一年之一。这一共同的成功,离不开学生的努力和教师的奉献与责任。”

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Manh和数学团队取得的成就,是Dau Thanh Ky老师第一年直接培养资优学生的“甜蜜果实”。照片:My Ha

作为今年考试中成绩最好的队伍之一,该队获得了2个一等奖、6个二等奖、1个三等奖和1个鼓励奖。物理队教练丁文俊(Dinh Van Tuan)表示:“我认为这不是运气,而是学生们在备考过程中付出的努力。事实上,在这次考试之前,我们复习了多达50道题,学生们的复习成绩与正式考试的成绩相当。”

对于这位老师来说,在组建团队的过程中,与其关注学生过去的成绩,不如更注重他们当前的学习成果。其次,学生必须具备热情、意志力和积极的学习态度。

bna_Đội tuyển học sinh giỏi môn Vật lý của Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng với 2 giải Nhất và 6 giải Nhì. Ảnh - PV.jpg
黄叔康高中物理队荣获2个一等奖、6个二等奖和1个三等奖。照片:PV

段先生在黄叔康高中任教21年,培养了众多优秀学生,而今年是陶清奇老师在该校任教6年后首次担任数学队队长。参赛的6名学生全部获奖,其中包括2个一等奖、2个二等奖和2个三等奖。

谈到学生的备考过程,Ky先生补充道:虽然可以增加学生人数,但在组建团队时,我经过仔细考虑,最终只确定了6名学生的名单。学生加入团队的首要标准是他们必须真正充满热情。

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12年级A1班——黄叔康中学在本赛季的比赛中取得了优异成绩,共获得5个一等奖、11个二等奖、1个三等奖和1个鼓励奖。照片:PV

谈到两位数学一等奖获得者,Ky先生表示,他非常钦佩他们,因为他们都来自区级学校。其中,Manh曾就读于南丹区中学,另一位一等奖获得者是Tran Duc Quang,他曾就读于祥阳区中学。Ky先生认为,尽管起点并不理想,但Manh最终取得这样的成绩实至名归,因为他是一位非常坚持不懈、意志坚定、不畏惧向老师和同学学习,并且在做题时有策略的学生。而Quang则是一位思维敏捷、才智出众的学生。

特稿刊登于《义安报》

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