男生荣获省高二优秀学生竞赛两项一等奖

决心一等奖

得知自己以18.38分的成绩荣获省物理竞赛一等奖的消息时，潘维孟并不感到意外。他说，他一走出考场就计算了自己的分数，因为今年的考试只有一道题他答不出来。其余题目，潘维孟的答对率几乎是100%。

但随着一等奖数学方面，Manh 很惊讶，因为他没有完成所有题目。不过，Manh 很有信心，只要是他能力范围内的题目，他都不会丢分。数学方面，他得了 16.5 分，这是他完成题目的绝对分数。

Manh 是个勤奋、一丝不苟的学生，谈起自己时非常谦虚，他承认自己并不是 12A1 班最优秀的学生。在参加黄叔康高中入学考试之前，Manh 就读于 Dang Chanh Ky 中学（南丹）。与同班同学相比，Manh 10 年级的入学考试成绩并不高，但由于他在 9 年级全省优秀学生竞赛中获得了数学鼓励奖，因此被优先安排到资优班。在高一期间，Manh 并不是一名优秀的学生，与老师的互动很少。直到 10 年级结束，物理期末考试之后，Manh 才突然被老师发现，因为他是得分最高的三名学生之一。

Manh 获得省级优秀学生奖的道路上充满了难忘的时刻。最困难的部分可能是他必须在一门或两门科目之间做出选择，其中包括数学和物理。

Manh的物理老师Dinh Van Tuan先生补充道：“起初，Manh同时参加了两门科目的培训。我仍然建议他尽早做出选择，因为同时学习两门科目会非常困难，有时甚至没有效果。Manh请求我给他一些时间考虑，他花了大约一周的时间才做出决定。然而，令我们惊讶的是，他决定同时报考这两门科目。”

谈到自己的决定，Manh说道：“我不想让我的老师失望，因为他们对学生非常尽心尽力。就我个人而言，当我选择同时学习物理和数学时，我必须比我的朋友们付出两到三倍的努力。最紧张的时刻是最后冲刺阶段，因为数学和物理组经常同时学习。因此，物理考试结束后，我会去数学课上问更多问题，以便跟上我的朋友们。晚上，我经常和我的数学老师聊天，让他帮我补充知识。”

成功源于热情

潘维孟凭借数学和物理科目一等奖的优异成绩，成为A组3000多名考生中唯一获得这一优异成绩的学生。这一成绩为黄淑康高中学生团队在今年12年级优秀学生竞赛中名列前茅，并荣获60个奖项（其中一等奖11个，二等奖28个，三等奖12个，安慰奖9个）做出了重要贡献。

谈及这一成绩，学校副校长黎红林女士表示：“这是我校优秀学生竞赛成绩最好的一年之一。这份共同的成功，凝聚着学生们的努力，也凝聚着老师们的敬业与责任。”

作为今年考试成绩最好的队伍之一，物理队共获得2个一等奖、6个二等奖、1个三等奖和1个鼓励奖。物理队的教练丁文俊老师说：“我觉得这不是运气，而是学生们在整个备考过程中的努力。其实，这次考试之前，我们复习了多达50道题目，学生们的答题结果与真题分数相当。”

对于这位老师来说，在选择团队的过程中，与其关注学生过去的成绩，不如关注学生当前的学习成果。其次，学生必须有热情、有意志力，并有积极的学习态度。

Tuan老师拥有21年的从业经验，多年来在黄叔康中学培养了众多优秀学生。而Dau Thanh Ky老师则在学校工作了6年，今年是她第一次带领数学队参赛。参赛的6名学生中，有6人全部获奖，其中包括2个一等奖、2个二等奖和2个三等奖。

谈及学生们的备考过程，Ky先生补充道：“虽然学生人数可以增加，但在挑选队伍时，我经过深思熟虑，最终只确定了6名学生。我对学生入队的首要标准是，他们必须真正充满热情。”

谈及两位数学一等奖得主，Ky先生表示，他非常钦佩他们，因为他们都来自县级中学。其中，Manh曾就读于南丹县中学，另一位一等奖得主是Tran Duc Quang，他曾就读于祥阳县中学。Ky先生认为，虽然起点并不理想，但最终的成功实至名归。Manh是一位非常执着、意志坚定、适应力强的学生，不惧向老师和朋友学习，做题时也制定了相应的策略。而Quang则是一位突破性的学生，思维敏捷，而且非常聪明。