义安省男学生分享思维评估考试夺冠秘诀

“第三次就太多了”

四月底，当很多朋友兴奋地迎接假期到来时，阮德良却再次“收拾行装”，前往荣市参加河内理工大学思维评估测试。

这是Luong第三次参加这项考试。由于这是今年的最后一场考试，这位男学生在考试前就认定这是他提高成绩的“最后一次机会”。

事实上，此前梁某凭借在省优秀学生数学竞赛中获得二等奖的优异成绩，有机会考入多所大学。此外，凭借前两次考试分别取得69.5分（第一轮）和62.5分（第二轮）的优异成绩，他还能考入河内理工大学的多个专业。

然而，Luong并不满足于现状，他决心再次参加考试，以免后悔。当他收到91.29分（满分100分）的成绩单时，他欣喜若狂。而当他得知自己是本次考试的毕业生代表时，更是惊喜不已。“考完试，我以为自己只得了80分左右，没想到竟然是这次考试中得分最高的考生。这个结果让我非常高兴。”——这位男学生分享道。

今天上午，杜良三中董事会也来到阮德良面前献花并表示祝贺。12T1班班主任洪景长在谈到他的学生时说道：“鉴于阮德良的优秀品质，我对他取得的成绩并不感到意外。他是一位聪明的学生，意志坚定，不畏艰难险阻。他的成功将激励学校里许多其他学生，我相信他离考上大学的梦想已经不远了。”

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越来越多的学生参加了能力倾向测试和思维测试。在我们班，这个比例接近100%。因此，不仅我，其他老师也必须适应、自学，并探索新的测试方法来支持学生。然而，要想取得好成绩，我认为学生的内在力量至关重要。

Hong Canh Truong 老师 - 12T1班班主任

克服“弱点”

谈到思维评估测试，阮德良坦言自己是一位经验丰富的考生。由于前两次考试只拿到了“中等”的分数，阮德良反思了自己的不足，并做出了调整：数学是我的强项，所以在之前的考试中，我的数学成绩都是37.38/40分。然而，在阅读理解测试（文学）和科学思维测试（物理-化学和生物）中，我的分数相当低。我认为这是我需要克服的弱点。

为了弥补这一空白，梁先生说，他和朋友们购买了一些在线复习软件，自己做了测试，以适应这些基于思考的出题方式。此外，梁先生还找学校的老师来补充知识。

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考试的三个部分中，阅读理解部分比较新，包含很多课本以外的知识。其余部分都是运用在学校学到的知识。在了解了自己的局限性后，我听从了老师的建议，那就是扎实掌握基础知识，并严格按照学习计划进行学习。此外，我懂得如何将学到的知识运用到实践中。

学生 Nguyen Duc Luong

在参加思维评估测试的过程中，这名男生表示，该评估测试的结构与常规测试有很大不同。

尤其是考试题型比较复杂，答案雷同，容易让考生感到困惑。因此，梁先生表示，参加思维评估测试的经验是，仔细阅读题目，仔细阅读答案，找到正确答案。

另外，有些知识题虽然不难，但需要学生具备一定的思维能力才能解答。这类题目需要大量的练习。

为了完成思维评估测试，梁先生还表示考生面临着很大的时间压力。具体来说，数学和科学思维测试，考生只有60分钟的时间，但每题却要回答40道题。

在阅读理解部分，考生只有30分钟的时间来回答2个大型练习（每个练习10个问题），这对于自然科学专业的学生来说也是一个挑战。

谈到考试过程，Luong 分享道：“数学方面，我感觉没什么困难，所以遇到的每一道题我都直接做，不用再复习。但在考试的其他部分，我会跳过那些我知道自己30秒内答不出来的题目。之后，我做完简单的题后，再回头做难题，以免浪费时间。”

凭借着相当扎实的策略，阮德良在第三场考试中取得了不错的成绩。尤其数学是他的强项，他的表现近乎完美。在科学考试中，阮德良也克服了知识上的不足，取得了32分（满分40分）。尤其是在阅读理解部分，他取得了18分（满分20分）的成绩，这超出了他的预期……

凭借这个成绩，阮德良希望自己能够考上自己梦想中的学校。阮德良的弟弟也在这里上学，他希望能延续家族的传统。

这位男生还分享道，虽然父母都是打工仔，但他们总是鼓励孩子好好学习，将来能有好的未来。尤其是即使遇到失败，父母也总是相信并鼓励他克服困难，相信自己。

家长和老师的信任也是梁氏兄弟继续努力学习、取得好成绩的动力，再次创造奇迹，为杜梁三中顺利度过考试季做出贡献。