一位来自稻田的男学生,以及他赢得欧洲物理奥林匹克竞赛银牌的历程
来自潘佩珠天才高中12A3班的陈阮凯(Tran Nguyen Khai)在本学年为义安省教育界赢得了一枚欧洲物理奥林匹克竞赛银牌。这是他长期以来辛勤努力、勤奋刻苦以及始终渴望胜利的成果。
18岁的马克
Tran Nguyen Khai 来到欧洲物理奥林匹克竞赛(EuPhO)在2025年获得一等奖后全国优秀学生考试2025年入选国家队,参加地区和国际奥运比赛。
凯表示,在即将参加期末考试之际,他并没有给自己施加压力。但他决心全力以赴,因为他想在高中最后一年给老师和学校留下深刻的印象。六月中旬,他和老师、队友一起前往保加利亚,这也是凯的第一次出国旅行。

今年的欧洲物理奥林匹克竞赛汇聚了来自全球29个国家和地区的200多名学生。与其他考试相比,本次考试的题目类型不同,要求学生进行思考并发挥创造力。
至于凯,他欣然接受了这一改变,并表示非常兴奋。凯介绍说,参加欧洲物理奥林匹克竞赛的考生必须参加两项考试,包括理论考试和实践考试,每项考试时长均为5小时。考试不仅考察考生广泛的物理知识,还要求他们具备思维能力、创造力和实际操作实验技能。
本次考试的评分方式也要求考生格外谨慎,因为如果考生有想法并能运用考试方法,就能得分;但如果从一开始就没有想法,就会错失良机。而其他一些考试则更侧重于研究和学术,评分方式也更加细致入微。本次考试的有趣之处在于,它包含许多富有创意、构思奇特的题目。
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谈及比赛过程,凯分享说他在测试中遇到了一些困难,未能完全完成测试。但他对最终获得的银牌感到满意,因为这证明他已经充分发挥了自己的能力。这次国际赛事之旅,以及首次参与国际舞台的经历,也给凯留下了难忘的回忆,帮助他从不同的角度看待科学。他意识到自己需要学习更多知识,才能将书本上的知识真正应用于实践,提高应用性。
在严格的管教下长大
六月中旬考试结束后,凯回到位于安城县(旧址)的家乡,只休息了三天。之后,他回到位于潘佩珠天才高中附近那间约十平方米的熟悉出租房,开始了新的征程,目标是获得雅思英语证书。
此前,Khai通过人才选拔方式考入河内科技大学计算机数据与人工智能专业。他表示,学习英语是为了更好地适应大学生活。此外,Khai希望在参加完欧洲物理奥林匹克竞赛后出国留学,以提升自身能力,并接触到更多本领域的前沿技术。
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谈到学习英语,凯坦言“并不容易”,因为他每天需要学习的新单词和知识量相当大。然而,凭借着“克服困难”的经验,凯对自己充满信心,绝不掉以轻心,珍惜每一分每一秒,避免浪费时间。
Khai 将他今天的英语学习之旅与他攻克物理的旅程进行了比较,因为他们的起点都同样不利。
我曾在白柳中学(原安城中学)就读,九年级时只在省优秀学生竞赛中获得物理鼓励奖。报考潘佩洲专科高中时,我只排在前十名,与班上许多获得省级一等奖或二等奖的同学相比,成绩相当一般。因此,后来我入选国家队的难度比我的朋友们要大得多,他们尝试了一两次就成功了,而我却要付出更多努力。
Tran Nguyen Khai
谈及在潘佩州天才高中令人难忘的三年求学经历,除了考试季和取得的杰出成就,例如连续两年获得全国优秀学生竞赛一等奖和二等奖,以及获得欧洲物理银牌,Khai 说:“在这所学校最成功的事情是我遇到了我的班主任黎春宝,并受到学校老师的启发,自信地选择了物理。”

Khai进一步解释说:我们决定加入国家队选拔队后,我和我的朋友们就制定了非常紧凑的学习计划,以便在10年级提前完成普通教育课程。从10年级暑假开始,我们就开始学习高级课程,以便在11年级初选拔正式队员。
由于课程负担很重,班主任对学生要求非常严格,要求他们自律、勤奋,并按计划完成作业。我本人刚开始学习的时候也曾犯过错,但后来,在老师认真负责的指导下,我的学习成绩有了很大的提高。老师还培养了我坚持学习的毅力,鼓励我不要害怕困难,并帮助我每天都取得进步。
Khai在分享他的高中生活时说,除了十年级那段时间,剩下的两年里他几乎没有时间和同学们一起学习。即使到了十二年级,由于他一直参加校队,也只有两周的时间和同学们一起学习,根本没时间跟全班同学一起拍毕业照。
为了实现加入国家队的目标,12年级的凯决定离开宿舍,自己租一间房,开始独立生活,以便有更多的时间认真学习。
新晋欧洲物理奥林匹克银牌得主分享了他的成长历程:“我认为在后面的几轮比赛中,考生们的知识水平会非常接近。如果真有差距,那也是‘每个人的努力程度不同’造成的,需要持之以恒,不能中断学习。在这方面,我和我的老师以及学校团队进行了长时间的训练,帮助我们建立了进入考场时的坚定心态,以及对完成的每一道题都充满信心。”

在物理专业班陪伴陈阮凯三年后,黎春宝老师评价他是一位特别勤奋刻苦的学生。因此,他取得的成绩实至名归,充分证明了他的决心和毅力。黎春宝老师还表示,能够教一个拥有众多优秀勤奋学生的班级,是老师的幸运。因此,他秉持着对教育事业的认真态度,希望帮助学生们打下坚实的基础,克服困难,最终实现他们的梦想和抱负。


