义安省在学校推广 STEM 教育
（Baonghean.vn）——11月25日上午，教育培训部组织了一场关于“乂安省学校STEM教育”的科学研讨会。
省委常委、教育培训部部长泰文成教授在研讨会开幕式上致辞，肯定了STEM教育在学校中的作用，特别是在全行业实施2018年普通教育计划的背景下。
这也是为国家未来培养高素质人力资源的前提，其中教育部门的主要任务就是培养符合数字化转型、融合和4.0工业革命要求的数字化人力资源。
经理教育培训部泰文成还表示：“STEM 教学已在全国许多地方实施。在义安省，教育部门的目标是将 STEM 教育项目推广到各级教育阶段的学生。这样，从幼儿园到小学的学生都将参与体验式活动，将科学、技术、工程和数学的知识和内容应用于实际生活。基于这一重要前提，他们将能够培养批判性思维和解决问题的能力，并在解决全球问题方面更加深入。”
此前，2020年12月18日，乂安省人民委员会发布第4635号决定，批准组织和个人主持“支持在乂安省学校应用STEM教育项目模式开发”项目。该项目的目标是成功构建学校应用STEM教育项目的模式，为实现教育计划中的教育目标做出贡献；培养乂安省学生将知识应用于实践的能力。
该项目目前正在义安省12所学校进行试点，涵盖从幼儿园到高中的四个阶段。项目已构建了涵盖所有四个阶段的STEM教育项目框架，内容全面，涵盖目标、能力和质量要求、产出标准、内容和时间分配等，并契合义安省学校的实际情况。
研讨会上，与会代表还指出了学校推行STEM教育计划存在的一些困难，如缺乏一个在全省范围内统一实施的各级教育STEM教育计划框架；缺乏STEM教育教材和STEM教育指导材料；没有统一的各级教育STEM教育模式；各级教育的教师和教育管理者没有接受过STEM教育技术的培训和转移，对这一问题的理解和认识还有限等。
此外，STEM教育的开展仍处于自发阶段，教师仍存在困惑，项目内容和实施方式尚不统一，全省STEM教育开展效果不明显，管理机构缺乏监管。
本次工作坊通过实际实施过程，分享了STEM在学校的应用、实施经验以及建议和提案，使STEM教育在学校的实施有效且可在整个行业内复制。
本次研讨会结束后，教育培训厅将继续完善项目框架，为全省大规模实施打下法律通道，为提高管理有效性和质量做出贡献。STEM教育。
此外，继续完善四级教育的STEM教育文件及STEM教育活动组织指南，成为全省学校教师在制定教材、单位开展STEM教育活动过程中参考的官方学习资料。
