为确保疫情期间教学安全，Nghe An采取了“隔离”措施。

每个教室都划分了区域

奠洲四中学刚刚有一名学生与确诊病例有关联，该病例病毒检测呈阳性。新冠肺炎在奠海乡，奠洲该患者是11A12班一名学生的弟弟，近期从南方返回，属于高危人群。得知此消息后，奠洲四中学立即决定将11A12班全部课程由线下改为线上授课，其他班级照常上课。学校也及时通知了与该F1病例相关的学生家长，以便家长采取预防措施。

奠洲四中学董事会曾考虑过只让一个班级停课而不是全校停课。然而，由于学校此前在防控疫情方面做得很好，尤其是在每个教室划分出“绿色区域”方面，因此只隔离一个班级的方案被认为非常合适。

奠洲四中学师生在课堂上经常佩戴口罩。（图片来源：MH）

为了实现这一目标，学校将学生分成两部分，一部分学生上午上课，另一部分学生下午上课。每个年级的学生都要通过两个不同的校门，在不同的时间段进出学校，这样他们就很少见面。在教室里，学生和老师都必须进行消毒，定期佩戴口罩，并限制课间休息和与其他班级学生的接触。学校还定期为学生准备医用口罩，并定期开展防疫宣传活动。

学校校长何长山老师表示：对于高中生来说，转为线上教学是不可避免的。因此，为了保障校园安全，我们要求所有学生提高防疫意识。只有这样，我们才能营造一个安全的教学环境。

今天，琼柳二中学1000多名学生在转为线上教学两周后也重返校园。只有11D3班——该班有一名学生新冠病毒检测呈阳性——的学生仍在继续线上学习。

学校配备了充足的洗手液。（图片来源：MH）

目前，学校仍有58例与此病例相关的F1病例，其中包括47名学生和11名教师，这是目前最佳的解决方案。预计两周后，待所有病例完成14天的隔离和居家观察期后，教学将恢复正常。由于有相当数量的教师正在隔离，即使线下授课已经恢复，学校其他许多班级的部分课程仍需在线进行。此外，学校还安排了其他教师进行额外辅导，以支持无法到校的教师。

此前，当得知琼柳二中学11D3班出现新冠肺炎确诊病例时，该校许多师生都感到焦虑不安。正如校长武玉俊老师所说：“当时，我们最担心的是病毒会在教室和学校传播，因为这名学生接触过很多人。因此，最初的解决方案是让11D3班的所有学生居家隔离，然后再考虑全校的情况。不过，现在疫情已经得到有效控制，学生们已经返校，教学活动也恢复了正常。”

在每所学校设立“绿色区域”

新学年已经开始近两个月了，但荣市的学生至今仍未能返校。荣市是全省唯一一个从开学至今一直坚持线上教学的地区。过去两周，荣市多次计划组织学生返校，但至少两次因当地出现社区传播病例而被推迟。目前线上学习是最佳选择，但如果继续下去，全市学生的学习势必会受到影响。

陆大幼儿园（康强）在学生返校时进行健康检查。照片：MH

上周，由于社区出现确诊病例，清章镇的幼儿园、小学和中学学生暂时停课，转为线上教学。一周后，包括幼儿园在内的所有学生于本周初返校上课。

关于这一点，地区教育培训局局长陈春河先生进行了更深入的探讨。清章他说：一旦发现病例，清章县指导委员会立即分析了感染源，并对密切接触者进行了筛查。为初步确保安全，指导委员会暂时允许学生停课一周。目前，所有学生均已隔离，密切接触者也基本被隔离，因此我们允许学生返校以保障学习。但是，在此期间，我们将把疫情防控措施提升到更高水平，例如，F2病例暂时不得到校。在学校，除了测量体温和佩戴口罩外，学生课间休息时不得在教室外聚集，不得组织课外活动，并将严格执行“一路两用”政策。

在清章省孙光彼中学为学生测量体温。照片：MH

鉴于疫情可能会持续很长时间，教育界也提倡在每所学校设立绿色区域并隔离区域以控制疫情。

教育培训厅厅长阮仲环先生说：教育和培训部疫情期间的教学是有其发展方向的，也存在相应的解决方案和可能出现的情况。业界的观点是，无论何时何地出现疫情，都必须加以控制，最大限度地降低疾病传播风险，保障师生安全。然而，除此之外，仍然需要做好教学组织工作，保障所有学生的权益。