义安省：在课堂上实施社交隔离的最初几天，一些不足之处暴露无遗

分开并重新进入

启山学区是允许学生返校后严格执行社交隔离规定的学区之一。为此，为了确保安全，并根据18/19中学为寄宿制学校的学区特点，该学区调整了上课时间，八九年级在周一、周二、周三上课，六七年级在周四、周六、周日上课。各年级学生不集中在一个班，而是分成两个班，上午和下午各上课一次。

为了保持社交距离，许多学校将集会室用作教室。图片：My Ha

这项方案最初实施时，被认为在保持社交距离方面有效，因为班级规模从30-35名学生/班减少到了一半。然而，实施仅几天后，弊端就暴露出来：教师不得不将课时数增加一倍，而非规定。同时，也没有支持教师加班的机制。目前，该方案不得不进行调整，启山所有班级都已恢复到原来的状态。或许，学校已经调整了社交距离方案，例如重新布置桌椅，或在人数较多的班级增加更多课桌。

义丹县也已在各级学校试行了分班教学。初期，秉持“一人分担两人工作”的精神，教师们参与度较高。然而，由于教师职业的性质，每天站在讲台上连续讲8-9节课，对教师来说实在是太过繁重。

班级规模过大给小学实施社交隔离带来了压力。图片：My Ha

家长请不要保持社交距离

这起不寻常的事件发生在荣市，正值小学开学前一天。事件起因是，有消息称荣市许多小学计划分班。然而，学校并没有将班级分成两半，而是计划抽签或按顺序将每个班级从4到6名学生合并成一个新班。家长们对此表示反对，因为他们认为这会影响孩子的心理，让他们不想上学，影响学习质量。

鉴于上述反应，许多学校已做出调整，例如搬迁至功能性教室或增设桌椅。荣市教育培训局领导也表示：“保持社交距离只是权宜之计，学校自身也不愿这么做。因此，学校将在近期内，在1至2周内逐步实施。如果新冠疫情像现在这样得到有效控制，该部门将征求教育培训局的意见，以便学校重新安排教学安排，并可能恢复每天两节课的教学模式。”

黄实康高中的教室。图片来源：My Ha

荣市一所中心学校的校长透露：“保持社交距离一周后，我们会让学生回原来的班级上课。” 因为，课堂上的保持社交距离计划并不奏效，如果把每个班的学生分到不同的班级，学生会感到自卑，不愿意去上学；如果在教室上课，班级人数太多，坐在后面的学生看不到黑板，听不到老师讲课。

不要责怪学校

近日，学校保持社交距离也备受公众关注。说到责任，学校的行动是必要的，必须按照规定和指南执行……

库阿洛镇义海小学的一间保持社交距离的教室。图片：My Ha

很多人觉得，如果不保持社交距离，教育环境安全吗？客观来看，教育部门在学生返校准备方面做得非常充分：安装了数千个新的洗手水龙头，进行了数百次清洁，教室里的桌椅也重新布置调整……学生返校时，老师们会不时提醒，建议学生不要聚集。虽然很不方便，也很不容易，但最近几天，学校的师生们都相当重视上课期间佩戴口罩……有了这些准备，相信大多数家长对学生返校充满信心和安心。

组织学生测量体温是进入课堂前检查健康状况的一项措施。图片：My Ha