义安省加强对外语中心英语教学的评估

此前，教学和学习增强英语该学校由乂安省多所学校组成，共有从幼儿园到高中四个级别的3700多个班级，97000多名学生。

但实施过程中在方案、组织管理等方面还存在一些不足，基于上述现实情况，教育培训部已出台文件，以更好地落实强化计划。

教育培训部在9月25日发布的最新文件中提出了选择外语中心的6个程序，以配合教育机构实施该计划。

首先，各教育机构负责人根据学生的需求、家长的共识、学校的实际情况，制定学校教育计划，包括新学年强化课程的内容，并在学校网站、脸书等广泛发布公告，让学生和家长知道如何报名参加。

第二，学校须将学生报名需求汇总，并在学校网站、脸书等公开发布，以便各中心了解和提交申请（公告须包含以下信息：班级数、学生人数、每周课时数、课程设置、产出标准、最低师资要求、提交申请地点、接收申请者信息、接收申请时限）。

自公告或在媒体上公布之日起至收到外语中心能力证明文件截止时间不少于10天。

三、按规定收集文件并组织中心遴选工作。具体而言，学校收到中心资质文件后，应成立遴选委员会，成员包括：校长、主管业务的副校长、外语组组长（或1名专业能力较强的外语教师，如有）、工会主席、人民检查委员会主席、家长代表委员会主席。委员会根据评估标准（见附件），对参与提升计划的中心进行审查、评估和遴选，并制作由全体成员签字的记录。

四、教育机构选定协调实施提升计划的中心后，有责任向大众媒体公布，以便家长和学生了解、监督和督促。

五是教育机构与选定的外语中心协调制定规划，报主管部门评审批准。

完成这一过程后，各区、市、镇教育培训局将汇总并向教育部报告其管理下的所有教育机构（幼儿园、小学、中学）实施加强计划的信息、数据和时间表。

教育培训部还指出，审批组织必须按照2021年8月5日第1530/SGD&DT-GDCN-GDTX号关于在乂安省各教育机构实施学龄前儿童英语熟悉计划和英语强化计划指南的批示以及2022年8月15日第1670/SGD&DT-GDCN-GDTX号关于在乂安省各教育机构实施在线英语强化计划指南的批示的规定进行。

每年10月5日前，各单位须向教育培训机构报送审批文件，并须于10月10日前将审批结果反馈给教育培训机构。超过上述时间，县、市、镇教育培训局及教育培训处将不再受理文件，不再批准任何教育机构举办学龄前儿童英语入门班和教育机构英语强化班。

根据教育培训部的指导意见，评估外语中心在学龄前儿童英语熟悉项目和普通教育机构英语强化项目中的实施情况，有三项标准：法律文件；教师评分团队的能力；经验（该单位已实施/正在实施的英语强化项目的合同副本）。