义安省组织启动终身学习响应周

该计划同时在线部署，并与全省所有学校、教师和学生连接。

启动仪式终身学习周2024 年的主题是“发展阅读文化，促进终身学习”。

通过这种方式传达的信息是：每个人、每个群体，无论其工作职位如何，我们都需要努力练习阅读技巧，养成阅读习惯，并且将阅读变成一种爱好，一种生活中必不可少的需求。

近年来，随着公共图书馆系统从省级扩展到县级，乂安省的阅读文化发生了积极变化，目前拥有1个省级图书馆、19个县级图书馆和约460个地方图书馆。图书馆以及公社文化邮局的书架。

省区级图书馆的规模，无论从藏书数量还是书籍种类来看，都日益多元化，并在数字化转型平台的应用下逐渐发生变化。此外，书店也在逐步升级为大型企业，图书超市连锁店和专业书店也如雨后春笋般涌现，这反映出社会对阅读文化的接受度不断提高。

此外，随着科技的飞速发展，数字化转型应用于阅读文化的能力提升，使得人们能够以更加便捷的方式轻松获取海量知识。有声读物、播客等形式日益普及。

在此基础上，为所有人创造一个有利于获取高质量资源的环境，通过表彰作家、读者和知识传播者来提高人们对阅读文化的认识，是各国发展阅读文化的关键因素。

在启动仪式上，教育培训厅副厅长阮文科再次强调了阅读的重要作用。因此，培养阅读文化必须从培养每个人的阅读习惯和阅读技能开始。

由此，它能帮助每个人积极主动地寻求和获取知识，拓展视野，滋养心灵。定期阅读书籍能够培养自学、自律和自我发现的意识，从而使每个人能够不断进步和提升。

此前，总理认识到数字化转型对社会和人民的重要性和巨大益处，于 2020 年 6 月 3 日发布了第 329/QD-TTg 号决定，批准了“在 2020 年前发展社区阅读文化，展望 2030 年”项目。

具体而言，它提出了一系列具体目标和解决方案，以有效改善阅读环境，在各阶层人群中培养和发展阅读习惯、需求、技能和行为。

因此，为有效落实总理第329号决议的目标，教育培训部领导认为这是全社会的责任。特别是各级机关、部门、分支机构和政府组织需要携手合作，为每一位公民创造便捷、高效获取知识的条件。

学校方面，必须向教师、学生、教职工以及各阶层民众宣传图书馆和阅读文化在每个人的学习和发展过程中的地位和作用；指导以适当、灵活、创新和有效的形式和内容实施“终身学习周”。

此外，还需要培养阅读习惯，掌握阅读技能和方法；制定政策和机制，鼓励学生和各界人士阅读书籍；创新图书馆活动的方向、管理和组织方式，建设开放式图书馆等。同时，还需要推进社会化活动，加强设施建设，提高全省图书馆，特别是学校图书馆的人员素质。

在启动仪式上，省教育促进协会向清章县的学生颁发了 40 份礼物。

此外，省图书馆、义安省图书学校设备股份公司、终身学习学院和一些企业向清章县的学校捐赠了书籍和许多有意义的礼物。

在本次活动的框架下，各参与单位设立了多个展位，并介绍了各类书籍。组委会还为来自清章县的学生举办的“书籍介绍及封面设计”比赛颁发了奖项。