义安省需要一所匆忙砍伐树木的学校来吸取经验

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(Baonghean.vn)——胡志明市一所学校发生不幸事件后,越南义安省的学校也开始清理并砍伐一些老朽的树木。然而,其中一所学校未经专家咨询就砍掉了校园中央两棵可以遮荫的大树。

遗憾古树被砍伐

两天来,义禄二中两棵数十年树龄的红木几乎连枝带叶被砍倒的景象,让一代又一代的师生痛惜不已。如果学校在实施过程中考虑并选择合理的方法,例如只砍伐腐烂、受损的树木,或者只修剪枝干,砍树事件或许就不会引发如此大的反响。

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义禄二中这棵几十年树龄的红木树,枝叶几乎全部被修剪。图片:PV

在炎热的天气里砍掉院子中间两棵郁郁葱葱、绿树成荫的树木是不合理的。围绕这起事件的观点还认为,在学校里,树木不仅能创造景观和遮荫,还关乎学校的形象以及一代又一代师生的记忆。因此,砍伐树木需要有所选择。

义禄二中学的两棵桃花心木树的许多树枝被砍断。

这种不加考虑地砍伐树木的行为也违反了教育部和教育培训局的政策。具体来说,为了确保树木系统的安全,教育培训局要求学校在实施过程中进行检查,并只处理倾斜或有白蚁症状的树木。

Những thân cây sau khi bị chặt bỏ ở Trường THPT Nghi Lộc 2. Ảnh: MH
义禄二中被砍伐的树木。图片:MH

尤其是多年生树种,更要注意修剪枝条,剪掉腐烂或受损的枝条,避免出现断树的情况,造成事故。

教育培训部办公室主任阮仲焕表示,事件发生后,教育培训部直接与学校沟通,认定学校砍伐古树的行为不恰当,不符合行业发展方向。

Sân trường trợ trọi và nắng gắt sau khi cây xanh bị chặt bỏ. Ảnh: MH
树木被砍伐后,校园空荡荡的,阳光明媚。图片:MH

学校在砍伐树木前,应咨询专家,并在校内进行共识讨论。我们也建议学校借鉴经验,尽快找到在校园内选择合适替代树木的解决方案。

回顾学校里的所有树木

近日,胡志明市发生一起不幸的树木砍伐事件,造成一名学生死亡,多名学生受伤。此后,确保学校树木的安全成为当务之急。

往年,位于库阿罗镇的宜新小学经常与当局协调,在雨季来临前检查所有树木,修剪枝叶。然而,这次学校正在考虑砍伐一些可能造成危险的老树,其中包括两棵大无患子树,一棵在校门左侧,一棵在教室前面。

Việc có khá nhiều cây với tuổi đời trên 30 năm ở Trường Tiểu học Nghi Tân khiến nhà trường lo lắng sẽ ảnh hưởng đến sự an toàn của trẻ. Ảnh: MH
宜新小学有很多树龄超过30年的树木,校方担心这些树木会影响孩子们的安全。图片:MH

宜新小学校长黄氏镇女士表示:“树木的处理必须咨询当地政府和专家。我们会重新评估,如果我们认为这棵树没有必要,我们会砍掉大树枝,让家长放心,同时也体现学校对学生的责任感。”

在义海小学(义丹),学校董事会在收到教育部的文件后也召开会议,同意修剪校园中间的三棵凤凰木的一些大树枝。

Những cây phương đã phải tỉa bớt cành tại Trường Tiểu học Nghĩa Hội (Nghĩa Đàn). Ảnh:MH
义海小学(义丹)的凤凰木需要修剪枝条。图片:MH

Một cây phượng khác phải cắt bỏ cành tại Trường Tiểu học Nghĩa Hội (Nghĩa Đàn). Ảnh: MH
义海小学(义丹)的另一棵凤凰木不得不被砍掉树枝。图片:MH

学校校长黄氏芝兰女士补充道:“现在凤凰木正值花期,我们很遗憾不得不砍掉这些树枝。不过,我认为这是必要的,因为几年前,学校里有一棵凤凰木被折​​断了,但幸运的是没有发生意外。”

1/5高中也有很多古树。然而,学校并没有将它们全部砍掉,而是请了荣市一家树木公司进行适当修剪。如今,一年过去了,这些树木依然正常生长,依然维护着校园的美观。

Việc mối mọt ở cây xanh diễn ra khá thường xuyên. Vì vậy nếu không cắt tỉa sẽ tiềm ẩn nhiều mối nguy hiểm. Ảnh: MH
许多树木多年来一直受到白蚁的侵扰,如果不修剪,将带来许多潜在的危险。图片:MH

据教育培训部介绍,截至目前,该省多所学校已开展树木检查,部分学校已进行砍伐。但除宜禄二中学外,其余学校的树木砍伐情况较为妥当,教育培训部尚未收到任何负面反馈。

通过此次不幸事件的发生,教育局也要求学校积极主动、灵活处理与树木有关的问题。

一方面,砍伐树木是为了确保安全,但为学校创造遮荫和维护绿地仍然十分必要。此外,学校也需要制定树木保护计划,并将其作为学年期间的常规工作之一,避免出现“亡羊补牢”的情况。

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