义安职业学校有多名学生在2021年高中毕业考试中取得了优异成绩。

大学理想

三年前，阮伯日（Nguyen Ba Nhat）得知自己未能考入黄梅高中时，这位居住在黄梅市琼荣乡5村的男孩曾想过辍学去外地打工。但后来，经老师介绍，他决定前往荣市，并报名参加了弘林经济技术学院的课程。学生被分成不同的班级。在这里学习期间，每天上午，Nhat 和他的朋友们都会学习文化课。下午，Nhat 会去上烹饪课……

尽管就读于职业学校，阮伯日（Nguyen Ba Nhat）在2021年高中毕业考试中仍取得了27分以上的成绩。（图片来源：MH）

在上一学期，Nhat在班上也是一名优秀的学生，发现他能力和品质的是他的班主任。老师知道Nhat求知欲强，志向远大，便鼓励他更加注重文化方面的学习，以便报考大学。此时，Nhat一直以来怀揣的从军梦想再次浮现。他刻苦学习，在2020年的高中毕业考试中取得了25分以上的成绩。分数相当不错，但由于未能考入政治军官学校，Nhat最终决定放弃上大学。

为了重考，Nhat 在过去一年里不断复习备考，他的家人和以前的老师都陪伴在他身边。康林经济与科技学院临近考试日期，来自黄梅镇的 Nhat 请求留在学校，以便接受老师的额外辅导，并方便地参加 2021 年高中毕业考试。

康林经济与科技学院十二年级学生复习课。照片：MH。

经过两天的考试，尽管起初有些忐忑，但Nhat最终取得了27.25分的优异成绩，比去年有了很大的进步。其中，日语文学9分，历史8.75分，地理9.5分。回想起今年的考试，Nhat表示他对历史有些遗憾，因为当时太过紧张，导致一些简单的题目也答错了。除此之外，Nhat非常高兴，因为他希望凭借这个成绩能够实现成为一名军官的梦想。

凭借26分的成绩，Dau Dinh Hieu也拥有许多进入大学的机会。得知儿子取得如此佳绩后，Hieu的母亲Le Thi Chung女士欣喜不已，因为尽管儿子过去三年一直在职业学校学习，她仍然对儿子充满信心。

2021年高中毕业考试期间，康林经济与科技学院的师生合影。摄影：Duc Anh

三年前，仅仅因为差了 0.1 分，Hieu 就失去了进入黄梅高中的机会——这所学校多年来入学成绩一直位居全省前列。

鉴于孝当时优异的学业成绩（他是镇上地理科目的佼佼者），这着实令人震惊。之后，尽管他的分数足以进入另一所公立学校，但他爱他的父母，也想给弟弟妹妹们一个机会（孝有三个弟弟妹妹），于是决定报考丰林经济技术学院，攻读电气工程专业。

校董会奖励学生Dau Dinh Hieu。照片：MH

儿子去离家近80公里远的学校上学的日子里，孝的母亲也十分担心，因为他住在宿舍，与同学们合住，而且没有父母时刻照看他。但在这里，孝得到了老师们的悉心照顾，孩子也成熟了很多。

经过三年的学校学习，Hieu不仅学业成绩优异，而且在2021年的高中毕业考试中，他以文学8.25分、历史9.25分、地理8.25分的成绩荣获最高分。高三时，Hieu还在省级优秀学生考试中获得了地理科目的鼓励奖。这对于一名职业学校的学生来说，简直是个奇迹。

陪同学生

康林经济与科技学院。图片：MH

不久之后，鸿林技术经济学院的许多其他学生也将正式成为大学生。他们是阮氏银（24.25分）、胡妙娥（24.5分）、黎德洲（25.5分）、黎思玲（25.5分）、黎光勇（24.25分）……以及其他许多考生。

根据康林经济与科技学院最近的考试统计数据，该校许多学生获得了8分和9分，获得15分以上（符合大学入学资格）的学生人数达到83%，获得18分以上的学生人数达到56.4%，获得20分以上的学生人数达到31.68%……学生的毕业率超过98%。

康林经济与技术学院理论课学生。照片：MH。

这也是该校多年来一直保持的成就，许多学生不再选择学习一门职业技能作为最初的选择，而是决定上大学，以便将来拥有更多选择。

此前，在2021年高中毕业考试今年，一辆辆载着鸿林经济技术学院考生前往黄叔康中学参加毕业考试的20-40座车辆，为今年的考试增添了一道亮丽的风景线。经过数小时紧张的考试，老师们在校门口等候着学生们。他们对学生的关爱和关注，激励着学生们在考试中更加自信、更加坚定。而今天，学生们取得的成绩，也是老师们三年来陪伴他们学习、照顾他们、视他们如家人一般的喜悦。

除了学习文化课程外，康林技术经济学院的学生还可以学习一门职业技能，并在毕业后获得中学毕业文凭。所有职业培训和宿舍住宿费用均由学校全额资助。图片来源：MH

丰林经济技术学院董事会也鼓励学生先学习一门职业技能，然后再选择继续升读大学。该校校长潘春勇先生就此表示：“我校应届毕业生在获得职业资格证书后，可以直接到企业或工厂应聘。但也有一些学业成绩优异的学生选择继续升读大学，并在高中毕业考试中取得优异成绩。因此，学校的立场是全力支持学生，保障他们的合法权益，帮助他们实现梦想和抱负。”

学生们前来学校登记入学。照片：MH。

2021年高中毕业考试中学生取得的高分，促使人们对职业学校教育的现有观念发生了转变。谈及学校的立场，潘春勇先生表示：“显而易见，大多数报考职业学校的学生，尤其是报考鸿林技术经济学院的学生，都未能通过公立高中的入学考试。他们的文化知识起点很低，甚至可以说是‘零基础’。许多家长送孩子上学，也希望孩子能获得职业文凭，以便日后更容易找到工作，而不是对孩子学习和考试抱有很高的期望。这些因素极大地影响了许多职业学校学生的学习动力和学习观念。”

我们总是告诉学生，职业培训只是垫脚石，文化教育才是他们发展过程中必不可少的一环。如果他们职业技能很强，但文化知识匮乏，那将是一个巨大的劣势。

事实上，良好的文化素养能帮助学生更好地学习职业技能，提升生活技能和专业技能。我们鼓励并激励他们在职业技能和文化素养方面都努力进取。我本人也多次与他们交流，指导他们备考大学入学考试。上大学不是为了成为某种特定的人，而是为了积累知识，从而拥有更多的工作机会。

潘春勇先生——鸿林经济科技学院院长