老教师寻找胡伯伯“画像”的故事

随着时间的推移，这份特殊的礼物遗失了，给学校几代教职工和学生留下了遗憾。学校原副校长黄阮老师不辞辛劳，终于找到了它。

胡伯伯的礼物

今年的胡伯伯诞辰对南丹金莲中学的师生来说意义非凡。学校刚刚举行了归还纪念品仪式——胡志明主席肖像。这幅肖像是胡伯伯50多年前亲自赠予学校的。众多师生，以及曾在该校任教的几代退休教师，都出席了此次仪式，现场气氛热烈而真挚。

金莲中学举行胡伯伯画像仪式。图片来源：NTCC

回望那张胡伯伯的黑白旧像，读着他亲笔写下的“愿老师们好好教书，学生们好好学习”的字句，许多美好的回忆涌上心头。这是胡伯伯在他生日（1969年5月19日）送给学校的礼物。

照片附电如下：义安省南丹县南莲中学师生不断努力提高教学质量。南莲教师连续4年被评为社会主义劳动集体，南莲学校有许多优秀学生，受到胡伯伯的表彰。

Hoang Nguyen 老师（左起第二个）以及金莲中学历代教师在仪式上领取了这张照片。图片来源：NTCC

收到这份特殊的礼物，金莲中学校长阮氏庆文老师感动地表示：在胡伯伯诞辰之际收到这张带有胡伯伯手迹的修复肖像照作为礼物送给学校，对教职员工、老师和学生来说是一份无价的礼物。

对于坐落在胡志明主席故乡的学校来说，这也是莫大的荣幸和骄傲。学校将珍藏这件遗物，传承传统，教育学生。不仅如此，学校的一代又一代师生都将秉承胡伯伯的教诲，努力教好书，学好学。

胡伯伯家乡老教师的热情

在照片归还仪式上，最开心的人之一，是该校原副校长黄阮老师。他也是照片漂流了五年多的见证人。

赠送南联中学的胡伯伯画像，上面写着：“希望老师好好教书，学生好好学习。”

坐在阳光明媚的校园中央，彩旗飘扬，鲜花飘扬，庆祝胡伯伯诞辰。黄阮老师悲伤地回忆着学校收到这张照片那天的情景。由于战争原因，交通中断，学校收到这张珍贵照片的时候，也正是得知胡伯伯逝世消息的时候。胡伯伯的画像是一份珍贵的礼物，后来被学校用于追悼会。追悼会规模较小，除了学校董事会成员外，只有大约10名阮生家族的后裔学生​​参加了追悼会。

黄原老师还说，那次特殊的仪式之后，这张照片就被庄严地悬挂在学校办公室里，他至今仍亲自定期擦拭和装饰。在许多升旗仪式上，学校都会用这张照片在每周初进行仪式，提醒学生们学校引以为豪的传统。在他工作的这些年里，这张照片一直完好无损地保存着。学校唯一一次暂时留下这张照片，是胡志明博物馆的一位官员来鉴定这幅肖像，并要求将其带回博物馆保存两个月，作为遗物的记录。

电报附有胡伯伯于 1969 年 5 月 19 日向南联中学（南丹）捐赠的照片。

没有人记得胡伯伯画像究竟何时丢失，因为后来南连中学合并，更名为金连中学，并迁至新址——也就是学校现在的所在地。许多老师也表示，这张照片可能是在学校拆除旧校舍建造新校舍时丢失的。作为一名在学校任教多年的老师，也是这张照片直接从省人民委员会手中接过的人，黄原老师对此深感惋惜。

这张照片与学校发展的一段时期有关，但后来这张照片不再存在，很少有老师、学生和公社的人知道，他们的学校和家乡曾经收到过一张胡伯伯的画像，上面写着他的遗言和对家乡的祝福……

在学校里，南连中学和金连小学几代老师辛苦建立起来的、用来提醒师生学习和遵循胡伯伯教诲的仪式和规则已经不复存在了……

Hoang Nguyen老师

在黄原老师的心目中，失去胡伯伯赠送的画像是“一个巨大的损失”，他和学校老一代老师最大的愿望就是“尽快查证、恢复、证实这一事件的存在”……

尽管退休已30多年，阮黄老师仍在努力寻找胡伯伯的旧画像。图片：My Ha

为了找到胡伯伯的旧画像，黄原老师自2000年代中期以来，多次向学校董事会和金莲乡领导提出他的愿望。然而，由于时间久远，与他同时期合作的人逐渐减少，寻找工作遇到了许多困难。

在寻找胡伯伯“遗像”的过程中，金莲遗迹地的工作人员建议他再次联系胡志明博物馆，因为过去博物馆工作人员曾来过学校保管遗物。于是，黄阮老师于2017年致信胡志明博物馆，表达了自己的愿望。

当时，黄原老师也有机会在金莲遗迹地直接会见胡志明博物馆的工作人员。然而，博物馆首次给出的答复是“不保存这张照片”。此后，通过黄原老师提供的信函，胡志明博物馆再次搜查了仓库，核实并与现有文件和照片进行比对。最终，找到了一份打印稿和两页胡志明主席的手稿，这些资料与1969年胡志明主席将照片赠予南莲中学有关。

寻找老照片是金莲中学几代老师的愿望。图片来源：NTCC

当时的难题是，虽然有文件，但博物馆并没有保存胡志明主席选择赠送的照片，而这在文件中也未提及。为了帮助学校尽快找到胡伯伯的画像，博物馆回信附上了4张胡伯伯的肖像，以供核实。

回忆起此事，黄原老师补充道：“我一收到博物馆里的照片，就立刻认出这是胡伯伯送给学校的照片，因为当时我在学校工作期间，直接接收并保存了这张照片。我还和一些以前的老师和学生见面，请他们记住是哪张照片，大多数人都选了代码为A169/A-Q2的照片。”

为了拍出最后完美的照片，后来，金莲中学前校长（现邓正祺中学校长）阮王灵老师向金莲博物馆索要胡伯伯原照进行修复。

他还根据博物馆的旧文献，请朋友将胡伯伯当年寄给南联中学的字迹，按照原样重新拼凑起来。修复过程也遇到了不少困难，因为旧文献年代久远，很多字迹已经褪色模糊，要处理得和原件一模一样，需要花费不少功夫。

一生以胡伯伯为榜样

黄原老师1932年出生于河静省香溪县。当老师之前，他参军入伍，在陈国俊军校学习，并参加过抗法战争。1954年5月初的一天，他参加了五区交界处的重大战役，在内山-富安战役中受伤，被敌军俘虏。他的右腿因此永远失去了。

在他被监禁期间，由于没有收到任何消息，五区指挥部向当地发出了一封信，乡政府也为他举行了追悼会。1954年8月，法国人将这位老师送回五区自由区，并把他集中到北部，关押在位于宜忠乡（宜禄）的A33残疾军人营。

黄阮老师和阮王灵老师在修复胡伯伯画像过程中进行讨论。图片来源：My Ha

秉承胡伯伯“残疾但不无用”的教导，后来，尽管身患重度残疾，他仍然决心学习，为教育事业贡献力量。凭借着毅力和克服困难的精神，他自学成才，不断提升学历，最终毕业于荣市师范大学数学系。工作期间，他曾在荣市雄水小学、义静工农补习学校任教。1965年起，他转任南连中学（南丹校区）任教，直至退休。这片深受胡伯伯喜爱的土地也让他流连忘返，他视其为第二故乡。目前，黄原老师一家居住在金连乡朗森村。

谈起自己的工作历程，阮老师总是谦虚谨慎，因为他认为，作为一名教师，每个人都必须全心全意、尽职尽责，为学生和学校奉献。然而，在这些看似平凡的故事背后，却是一位战争致残教师的决心和努力，他始终坚信自己要成为一个有用的人，做一个“残而不废”的人。因此，在工作期间，他有4项举措在全省乃至全国推广，3项自制教具被教育培训部评为优秀。他的成就也为南莲中学的整体成绩做出了贡献，并帮助学校获得了胡伯伯“不断努力提高教学质量”的嘉奖信。

金莲中学的学生参加接受胡伯伯画像仪式。图片来源：NTCC

黄原老师还荣获22项荣誉证书和奖章，包括抗美奖章和劳动奖章。1977年，他在“全国荣军和杰出烈士家属大会”上获得表彰。更令人欣喜的是，1988年，他被国家主席授予“优秀教师”称号，成为首批获得该称号的教师之一。

如今，这位拄着木拐杖的老教师已年逾九旬，依然勤勤恳恳地从事乡村和国家工作，依然对教育事业充满热情。在艰苦而光荣的征程中，他始终坚信党，坚信敬爱的胡伯伯一定会像他所劝告的那样，成为一名有用的人、一名好老师。