家长对孩子学习的误解

“科学研究表明，大多数学生，包括研究生，都不懂得如何好好学习。很多时候，学生花费大量时间学习，却没有取得好成绩。他们疲惫不堪，睡眠不足，学习效率低下。因此，学会学习是人生中最重要的技能。”凯文先生说道。

学习的误解

很多家长总是希望自己的孩子听话、学习好。

但凯文博士认为，孩子们必须努力学习、犯错才能学习。如果孩子们学习起来没有太大困难，也不犯错误，他们就学不到什么。

人们习惯于在阅读时记下别人所说的建议或在他们喜欢的行下划线。

“放学后或考试前，学生们会打开他们做过笔记的笔记本、做过标记和阅读的书。

我认为我们不应该这样做。更有效的方法是上学前合上书本，坐下来回忆我们所学和写下的内容。那时我们的大脑最活跃。这通常很困难，因为过一天我们就会忘记所学的知识。

但当你试图这样去记忆时，你的大脑就会得到锻炼，你的记忆力也会得到更好的训练。”哥伦比亚大学师范学院的一位讲师分享道。

Kevin Mattingly先生正在分享关于学习的误解。

有效的学习策略

为了制定有效的学习策略，Kevin先生指出了7种方法：练习记住所学内容、每天学习一点、管理时间、思考自己的想法、学会提出好的问题、参与课堂讨论以及与老师见面。

Kevin老师以学生做作业为例，分享如何提出好的问题。在做作业时，要学会在脑中提出好的问题，例如：“今天的课涉及哪些知识点？”“我为什么要做这个？”“这个环境适合我吗？”等，课后反思自己做了什么。

里弗代尔高中的学术主任表示，美国的学校都采用圆桌讨论的方式。这种方法对很多学生来说并不容易适应，因为当学生这样坐着时，老师大多会要求学生提出问题并发表意见。国际学生很难适应这种学习环境。学生应该提前准备一些与讨论主题相关的问题，并主动举手，因为如果他们先问，就没有人会问了。

此外，他还分享道，讲师们喜欢与学生交谈，但学生，尤其是国际学生的普遍心态是羞于见到老师。这位博士建议，学生应该消除打扰老师的感觉，因为老师们喜欢见到渴望学习的学生。

教育学博士凯文·马丁利总结道，年轻人想要在学术领域取得成功，光靠努力是不够的，还必须有效地努力。完成任何工作的秘诀在于“有效性”。努力背后的有效性才是关键。工作表现很大程度上取决于努力的有效性，而不是任何特殊能力。