热门...学校安全问题！

（冯宪光）自2011年1月至今，荣市各中小学及教育机构共发生58起触犯刑法的案件，涉及67人。

其中：财物盗窃17起/18起；抢劫9起/10起；敲诈勒索6起/6起；故意伤害21起/28起；以及其他类型的犯罪。值得注意的是，作案者构成多元化，涉及学生、高中生、初中生，甚至教师。2011年初，荣市社会舆论震惊地得知，荣医科大学学生黎玉君在其出租屋内用刀刺死其女友泰氏清（同校学生）。

此后，全某持刀自杀未遂。此外，随着信息技术的进步，许多学生撰写宣传博客，诋毁党、国家和政权，试图接触和联系国外人士，索要书籍、报纸、文件，并成立政治团体。一些学校发生了冲突和上访，影响了内部团结，引发了不良的社会舆论。此外，学生违反交通法规的情况仍然普遍，主要集中在高中和初中学生，违规行为包括不戴头盔、不遵守交通信号灯、逆向行驶、未满规定年龄驾驶摩托车、无驾驶证、超员载客……

学生生活依然存在诸多错综复杂的问题，令许多人感到担忧。许多学生用假学生证躲避学校检查，用真卡作抵押借钱参与彩票、博彩等赌博活动……一些学生远离家乡，租住无主或管理不善的房屋，以夫妻名义同居。一些好逸恶劳的高中生和初中生聚众斗殴，在外界不良分子的引诱下，只需发生一点矛盾或冲突，便可展现“英雄血性”，打架斗殴、伤人伤残。离家出走、参与暴力游戏、说脏话……的情况屡见不鲜。

究其原因，一方面是受市场经济负面影响，不良文化因素渗透，学生生活散漫、懈怠。另一方面，一些学生因生活困难、学费高昂，受到不良分子的利诱、收买。管理工作仍然存在诸多漏洞，缺乏同步性，影响了学校安全。一些干部、师生员工缺乏警惕性和担当精神，容易受人挑衅、利诱。另一方面，一些学校对校园安全工作重视不够。

做好学校安全保卫工作，需要职能部门、单位和每一位干部、教职工、学生真正同步参与，构建和谐的社会-家庭-学校关系。学校要完善管理制度，建立并严格执行规章制度；密切联系学生家长和职能部门，做好学校安全保卫工作，及时向有关部门提供学校安全相关信息。

阮良玉