潘学校女学生分享国际俄语奥林匹克竞赛银牌的经历

在越南学生传统日（1 月 9 日）之际，Luu Le Thuc Nhien 向 Nghe An 报分享了她学习这门特殊学科并取得成功的历程。

光伏：与许多其他外语相比，俄语在当今年轻人中并不流行。您为什么选择并坚持学习这个专业？

刘黎木年：我在荣市义莲中学上学，班上只有两名学生考入了潘佩珠高级中学。很多参加英语考试的学生通常会选择其他专业班，而我选择了俄语专业班，这是我的首选。

那时，虽然我从未学过俄语，但大概是受到了叔叔对俄语的热爱的影响。他曾在俄罗斯学习和工作，经常给我们讲述俄罗斯的伟大与美丽。俄罗斯的冬天也给我留下了深刻的印象，洁白的雪和零下几摄氏度的严寒，刺骨的寒意。我非常喜欢雪。

我考俄语班的时候，成绩只排在前20名，我们都是俄语零基础学的。作为英语专业的学生，​​一开始同时学习两门外语非常困难，因为俄语和英语有很多相似的字母，但写法和读法不同，很容易混淆。俄语的学习资料也不像其他外语那么丰富。

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当我熟悉了俄语后，我发现它是一门非常有趣的学科，因为我喜欢俄罗斯人说话、阅读和发音的方式。

后来，我越学越喜欢俄语，因为我只是单纯地认为，既然选择了俄语专业，就要为自己的选择负责。

刘黎木年

光伏：正如您所说，学习俄语并不容易。但是，您11年级就获得了全国优秀学生俄语竞赛三等奖，这让您做了一些令人惊讶的事情吗？

刘黎木年：或许是因为我对俄罗​​斯早已情有独钟，虽然我十年级才开始学习俄语，但学得相当有成效。十年级第一次跨栏考试，我考了90多分，是班里成绩最高的学生。这激励我下定决心学习俄语，也给了我参加学校国家队选拔的机会。

十一年级的时候，我被选中，成为学校6名正式成员之一，参加全国优秀学生竞赛。我决定参加，是为了积累经验，积累阅历。然而，作为上一季全校仅有的2名获奖学生之一，我欣喜若狂。这个结果完全超出了我的想象。

本学年，我第二次继续参加全国优秀学生竞赛，回顾上一学年的历程，我觉得我“战胜了自己”。

如果说其他科目，你们从小学、初中就熟悉了，但我们这门课是高中才开始接触的。平时学习很不容易，国家队考试的备考更是难上加难。在国家队项目中，老师通常会出题、批改，然后我们回家再复习一遍。除了练习题目，我还会花很多时间在家练习听力和口语，比如听广播、上YouTube等等。

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我听了很多，利用每一刻去听，甚至吃饭时、洗澡时，都听和学习俄罗斯人说话，因此我的发音提高了很多。

在学习过程中，我设定了一个目标，每天我会对自己说话，并录下来记录一天后的感受以及第二天的计划。录音可以帮助我回顾自己的发音音量，以便做出适当的调整。
除了我自己的努力之外，学校的老师，包括俄语老师也给了我很大的支持。

刘黎木年

光伏：Thuc Nhien除了是全国优秀学生外，还很荣幸成为越南唯一代表参加2024年11月举行的俄语奥林匹克竞赛。您能和我们讲讲这次旅行的情况吗？

刘黎木年： 国际俄语奥林匹克竞赛这项拥有40多年历史的比赛，是世界各地非俄罗斯国籍学生俄语水平和了解俄罗斯国家及人民的最高权威竞赛。中断多年后，今年正式恢复举办，像我们这样的俄语专业学生对此感到非常兴奋。

来俄罗斯之前，我们在越南要参加两轮考试。第一轮包括词汇、语法、听力和写作。潘佩珠天才高中的6名学生全部通过了这一轮考试。

第二轮考试，组委会将提供考试题目，并要求考生提供两段视频来回答问题，展现他们对俄罗斯及其历史、文化和名胜古迹的了解。我很高兴，因为这次考试吸引了来自全国各地的众多学生参加，但最终，我成为了唯一一位被选中在俄罗斯联邦参加此次考试的越南代表。

第一轮比赛有一件比较特别的事情，那就是组委会要求选手分享他们来俄罗斯的梦想。我记得我在作文里说过，我的梦想是成为一名俄语老师，这就是为什么我热爱俄语、文化和文学，并希望以后能把这份热爱传递给我的学生。

我当老师的梦想也源于我的母亲。她当时是阮维贞中学的化学老师。小时候，母亲经常让我和哥哥姐姐们坐在同一个班上，我很喜欢她教学生的方式。

第二轮，我需要录制视频来分享我遇到的问题，这对我来说也是一个挑战，因为我以前非常害羞，不敢在众人面前讲话。我之所以被选中，我想是因为我对俄罗​​斯的热爱，因为我如此坦诚地分享自己的想法，赢得了评委们的青睐。

光伏：俄语奥林匹克竞赛与其他考试有什么不同？参加这项考试时，你最惊讶的是什么？

刘黎木年：在国内比赛结果公布后，我只有15天的时间准备去俄罗斯。在此期间，学校的老师和普希金学院的专家们为我提供了帮助。然而，由于这是一场外语比赛，所以涉及的范围非常广泛。除了学习口语、发音和写作之外，我还必须学习很多关于俄罗斯文化、国家和文学的知识……

虽然我准备得相当充分，但初到俄罗斯还是很紧张。此前，这项考试的资格赛吸引了来自全球65个国家的2500多名考生参加，最终只有24名考生进入决赛。许多参加此次考试的考生来自过去使用俄语、在家中以俄语为日常语言的国家。主办方也安排了一场非常“奇怪”的考试，与我们在国内准备的考试大相径庭。

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这道题目的写作练习很好，题目是《钟》：有个朋友家里的钟坏了，当他把钟修好，让它重新准时走时，钟针却一直倒着走，还出现了一个精灵。

精灵询问他们过去想要改变什么，并要求参赛者继续讲述故事，猜猜他们的“小朋友”会许什么愿。

事实上，当我第一次看到这个问题时，它以一种非常新颖的方式提出，我并不知道接下来该写什么。我甚至计划“构思”一个故事来写。

最后，我写了一篇关于最近袭击越南的台风“八木”的文章，它造成了巨大的人员伤亡、财产损失和房屋损毁。我希望没有这样的风暴，没有自然灾害，没有洪水。

刘黎木年

口语考试是你最难忘的经历，你说是去俄罗斯参加考试的那趟旅程。正是因为那趟旅程，你才得以真正“接触”俄罗斯，并因为热爱俄语和俄罗斯而结识了世界各地的许多朋友。这次旅行还让你结识了在俄罗斯的越南人、留学生……而且，代表团所到之处，都得到了热情的支持。这些都是难忘的回忆。

光伏：在Phan学校学习俄语三年后，Thuc Nhien发生了哪些变化？您认为，对于当今的Z世代学生来说，最重要的资产是什么？

刘黎木年：我曾经是一个安静的学生，所以参加考试和在众人面前演讲让我发生了很大的变化。

从我自己的经验来看，我认为今天的学生除了学习好之外，还需要具备许多其他软技能，并应该参加一些课外活动来学习更多生活知识。学习需要与实践相结合。参加课外活动能帮助我们学到很多有用的东西，这些东西的重要性丝毫不亚于书本上的知识。未来的行李是学生们过去所拥有的知识和经验。此外，还需要有学习和进步的渴望来提升自己。

光伏：感谢您的聊天！

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作为一名俄语老师，我们最大的幸福就是有学生热爱这门学科，如果他们继续学习这门学科，那就更令人欣慰了。至于Thuc Nhien，我认为她之所以能在考试中取得好成绩，是因为她具备从小学习俄语的素质和天赋，她拥有良好的发音和语言思维的优势。

参加国际比赛时，知识量、选题范围和比赛形式都很难一概而论，尤其是在老师和学生准备时间非常短的情况下。赢得国际奥林匹克比赛，我认为最重要的是学生的努力。从一个害羞的学生，与国际学生相比相当“弱势”，Thuc Nhien 不断尝试，大胆而自信地表达自己。

我觉得很少有学生像Thuc Nhien一样热爱俄语。她甚至说，学习俄语让她更健康了，不再生病了。俄语就像是她精神上的良药。

胡海玉老师——潘佩珠天才高中俄语组组长

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