梁同学曾三次获得阅读文化大使大赛冠军

书页间流露出的快乐与悲伤

阮玄玲（2008年出生），出生于白山乡（都良县），毕业于以优异成绩和高质量教学而闻名的李日光中学。目前，玄玲就读于潘佩珠天才高中十年级C1班，主修文学。

玄玲小时候是个喜欢看公主、超级英雄动画片的女孩，喜欢和朋友们玩各种淘气的游戏，几乎不碰书本。直到七年级加入李日光中学文学社团后，玄玲才开始寻找参考书和文学书籍。

阮玄玲分享道：“自从我对书籍产生兴趣和热情以来，我接触到了许多好书和有趣的故事。这帮助我提升了精神境界，拓宽了视野，也让我对人生有了更深的理解。从那时起，我真正地与书为伴，与书分享喜怒哀乐，书籍成为了我求知道路上的挚友。”

同样在七年级时，玄玲参加了“阅读文化大使”比赛，并荣获省级二等奖和全国三等奖。八年级时，她继续参​​赛，并凭借最佳阅读文化发展体验项目荣获专题奖。九年级时，玄玲在2023年义安省“阅读文化大使”比赛中荣获一等奖。

在一等奖作品中，Huyen Linh介绍了巴西作家José Mauro de Vasconcelos的著作《我的甜橘树》。这是一部自传体小说，描绘了作者的生活和童年回忆，以及他自身经历的种种冲击。作者文笔精湛，将人物心理刻画得入木三分，创作了一部令人印象深刻的文学作品。尽管其中不乏痛苦和苦涩，但依然饱含爱与温暖。

据这位梁的学生说，这本书让她回想起童年，带她去了世界偏远地区，发现了许多新事物，教会了她如何正确地去爱和做正确的梦。

“对我来说，《我的甜橘树》是我最喜欢的书。它让我从一个害羞、天真的女孩，站在成年的门槛上，变成了一个完全不同的人。我变得更加细腻、更加敏感，更善于倾听、理解，付出更多的爱，珍惜当下的生活，并且心中燃烧着对未完成的梦想和抱负的热情，”玄玲坦言道。

激发对阅读的热爱

作为一名阅读文化大使，阮玄玲致力于鼓励和激励人们多读书，为社区和社会的阅读文化发展做出贡献。目前，她制定了三大计划：宣传推广、建设阅读设施和书评（介绍）工作。

据Huyen Linh所说，她之所以选择这个方案并按此顺序安排，是因为她认为，当人们具备阅读意识和热情时，他们自然会找到想读的书。然而，有些人可能买不起书，因此需要制定计划来建设相关设施，让每个人都能方便地接触到书籍。

但这还不够，因为我们必须确保书籍真正被阅读，而不是堆放在书架上。书评计划将帮助人们选择优质书籍，避免购买内容消极、枯燥的书籍，从而防止在社会上造成误解。

关于宣传工作，玄灵将其分为两个层面：一是学校层面，充分利用学校青年宣传团队的作用，并借助学校网站制作简报、收听每日广播或更新信息、介绍书籍；二是地方层面，建议利用村镇的广播设备，将宣传工作融入村民大会，以提高村民的阅读意识。

此外，我建议地方政府在评选“文化家庭”时增加阅读文化标准；并建议歌手和艺术家可以将书籍和故事中的内容改编成更丰富、更多样化的形式，例如绘画、照片和歌曲。

“比赛结束后，我收获的远比付出的要多。比赛让我有机会沉浸在书海之中，参与到阅读文化的建设中，向周围的每个人发出我的声音，激发他们对阅读的热情，这样我的挚友——书页——就永远不会被时间的尘埃掩埋。”

- 阮玄玲 -