越南政府副总理张和平表示,“黄金人口”是青年发展的机遇
(Baonghean.vn)- 越南政府副总理张和平建议,各级各部门要充分利用“黄金人口”机遇,抓住机遇和挑战,引导和教育青年树立革命道德和社会主义理想,全面培养新时期国家主人翁、世界公民的未来一代。
1月19日上午,政府举行全国视频会议,审议2011-2020年阶段越南青年发展战略、2014-2020年阶段提高乡镇青年干部和公务员国家管理能力项目、2013-2020年阶段选拔青年知识分子到乡镇志愿服务参与农村山区发展试点项目等。
![]() |
越南政府常务副总理张和平在政府桥主持会议。图片来源:VGP/Nguyen Hoang |
为14,330名年轻官员和公务员提供培训
2011年12月30日,越南政府总理颁发第2474/QĐ-TTg号决定,批准2011-2020年阶段越南青年发展战略。该战略实施十年来,各级党委、政府对青年地位和作用的认识以及制定和落实青年发展机制政策的责任感发生了许多积极变化。
在全社会的关注和关怀下,青年人日益认识到自己对国家、对自己的责任和义务,在学业和工作中努力拼搏,一大批青年成为优秀的青年领导、管理者和企业家,青年知识分子占据科技高峰的比例不断提高,青年在国家经济、政治和社会生活中的参与度日益增强。
截至2020年12月,全国青少年工作机构共有13242人。其中,各部委、部级机关及政府机关41人;各省、直辖市13201人。
![]() |
在义安桥,省人民委员会副主席裴廷龙同志主持会议。图片:范邦 |
在落实政府总理关于批准“2014-2020年阶段乡级年轻干部和公务员培训与提升国家治理能力项目”的567/QĐ-TTg号决定的六年中,已对项目范围内42个省2293个乡的14330名年轻干部和公务员进行了培训,提升了能力。自此,乡级干部和公务员队伍在数量和质量上逐步发展。
基层年轻干部和公务员队伍建设规范化建设和大中专毕业生进乡镇工作,逐步实现了基层干部和公务员队伍年轻化,各方面素质得到提高。项目成果显著促进了政府投资资源的有效利用,增强了群众对年轻干部和公务员的信任,提高了基层行政运行质量。
关于选拔500名青年知识分子志愿者进公社参与农村山区建设试点工作,截至2014年12月31日,内政部已协调地方完成34个省份共500名项目队员的选拔工作。
![]() |
归合县明合乡明京青年团书记高维魁先生(左)荣获2020年少数民族青年经济发展典型人物称号。图片:Thanh Quynh |
内政部评估认为,经过五年多的实施,工作组成员在指导地方党委和政府落实新农村建设、行政改革以及民族地区法制宣传等方面的能力得到了提升。
队员们奋发图强,安心工作,迅速投入到工作中,勤奋学习,积累经验,出色地完成了任务,赢得了所在党委和地方政府的信任。但目前仍有290名队员尚未分配工作。
把握人口黄金期
政府副总理张和平在会上发表讲话时强调,2011-2020年阶段越南青年发展战略已基本得到认真落实,100%的部门、行业和地方已出台青年发展计划和规划。
迄今为止,国家青年管理工作与战略实施初期相比,已基本克服与青年联盟职能任务重叠或“直接委托”给青年联盟的现象。最大的标志是政府已向国会提交了《青年法》。
![]() |
越南政府副总理张和平要求抓住人口黄金发展机遇,重视培养、培育和发展青年人才。图片来源:VGP/Le Son |
关于2013年至2020年期间选拔青年知识分子志愿者前往公社参与农村和山区建设试点项目的290名尚未分配工作的人员,副总理表示,他们是自愿参加该项目的,以极大的热情和奉献精神前往偏远地区。因此,需要给予他们关心和发展条件,让他们继续为国家做出贡献,服务国家。
张和平同志强调,2021年是国家经济社会发展中最重要的一年,他要求内务部牵头、配合各部门、地方提出解决方案,克服近期青年发展战略中存在的不足和限制;制定并提请政府颁布2021-2030年阶段越南青年发展战略;完善关心、培养和全面发展青年的政策法律体系。
各部委、各行业、各地方要拨付相应资金,落实青年工作、项目和计划,旨在关心、培养和发挥青年在经济社会发展和国防建设中的作用。各级、各行业要定期检查、评估青年发展战略和计划的落实情况。
关于提高年轻官员和乡镇公务员国家管理能力的项目,副总理还责成内政部为2021-2025年期间项目的制定和实施提供咨询,以认真审查项目内容,避免重复,加强对官员的信息技术和外语水平的培训。
![]() |
义安省公安局志愿兵组织为奇山县美里乡居民办理身份证。照片由阮山提供 |
副总理责成内务部配合地方注意解决好500名青年知识分子项目团队成员在项目实施期结束后的相应政策制度;依法安排和使用团队成员,制定项目延长计划。
张和平同志强调,越南正处于“人口黄金期”,青年人口已达2368万余人,他建议各级各部门要抓住机遇,创造条件关心、培养和教育青年;抓住机遇和挑战,引导和教育青年树立革命道德和社会主义理想,力争在新时期,特别是在第四次工业革命时期,全面培养下一代国家主人翁、世界公民。