学校合并——提高教育质量的必要条件

（Baonghean）——新学年开学已近一个月，但 Tien-Thiet 中学仍有一百多名学生无法上学。阻碍他们上学权利的正是他们的父母。那么，这起不幸事件的起因究竟是什么呢？

学校合并政策是确保长期教育和培训目标符合社会发展需求、朝着正确方向发展的基础。在学生比例下降、学校规模日益缩小的背景下，合并学校政策不可避免。事实上，自20世纪80年代至90年代以来，省人民委员会根据各地区的具体情况（人口密度、各时期学生人数等），制定了对各级学校和教育机构进行拆分和合并的政策，以集中资金投入设施建设和提高教育质量。

黎春道中学（雄原校）开学典礼，该校由雄灵中学和雄龙中学于 2011 年合并而成。

2000-2001学年末，我省开始制定学校网络规划方案，以确保规划的长远性。根据实际情况进行调整，省人民议会颁布了关于至2015年全省学校网络规划的第271号决议。省人民委员会将该决议具体化，颁布了第71号决定，批准了至2015年全省学校网络规划方案。

教育培训部每年根据实际情况，根据学校合并路线图批准教育发展计划，避免出现学校规模小、功能室建设投资受限、学科教室建设投资不足、教师跨学科授课等情况，影响教学质量。

落实这项政策，截至目前，全省各级各类学校已合并百余所。合并后的学校大多注重管理工作，为专业设置创造良好条件，加强交流活动、课堂听讲、课堂参观……师生拥有更有利的竞争环境，在教学上争当“教好、学好”。合并学校也节省了投资成本，同时创造了将校舍设施移交给困难地区、服务于教育发展目标的机会。许多合并后的设施已被改建用于服务幼儿园和小学。

合并政策实施过程中，许多地方的教育质量得到明显提高。山区的贵州省就是一个典型例子。面对学校规模不断缩小的现实，区委、区政府和教育部门积极宣传，动员群众合并辖区内的幼儿园、小学和小型中学，并得到高度一致。例如，海牙少数民族寄宿中学从2013-2014学年起合并。合并之初，乡政府和学校董事会非常担心，因为从贵州省最远的阿山村到新学校，学生要走12多公里的路程。合并之初，出于对学生的体谅，学校仍然保留了1所学校，但分布在2个地点。后来，由于中学的特点，老师要分班授课，有时老师要同时去两所学校授课，质量就得不到保证。

海牙民族寄宿中学（Quy Chau）学生的用餐。

面对这一现实，进入第二学期，学校和当地政府动员珠海市的民众，让学生集中学习。学校放弃了整栋公共宿舍楼，将其作为学生宿舍。成效显著，从2013-2014学年至今，学校没有一名学生辍学。珠海市的学生在多年“空白”之后，在2014-2015学年首次有7名学生获得区级优秀学生奖，黄氏莲也入选了省级优秀学生竞赛。至于原来的学校，由于长期以来两所学校不得不合并上课，教室非常紧张，珠海市小学被划归珠海市小学。珠海市小学如今也已被认定为国家级达标学校。

截至目前，整个归州县已合并了4所跨乡中学，即平顺中学、仙胜中学、华林中学和会牙中学，其中合并后的3所学校由于注重对设施、学校设备和质量的投资，已被认定为标准学校。此外，在学前教育方面，幼儿园数量从2009年的56所减少到42所（包括30所独立学校）；小学从48所减少到40所（包括24所独立学校）。由于学校和班级网络布局、定位和合并合理，适合每个地方的特点；适龄儿童入学率高（各级平均达98%以上），教育质量明显提高，贵州省学生考入省民族寄宿高中和省内专门学校的比例日益提高。

兴原县虽然有23个乡镇，但目前兴原中学规模只有11所学校，其中跨乡学校7所，包括2所跨乡学校，即阮氏明开中学和林青中学。由于这次合并，兴原中学网络趋于稳定。这不仅为该县安排同步的师资队伍创造了条件，避免了教师跨学科教学的情况，还有助于集中投资设施，提高教学质量。兴原县教育培训局副局长黄义海先生表示：合并2所学校很难，合并3、4所学校就更难了，因为各地的心态是，他们都希望学校设在自己的辖区内。家长们也希望孩子在家附近上学。然而，学区认为，在学校规模缩小的情况下，合并学校刻不容缓。因此，我们加强了宣传动员工作，选择了合适的建校地点，并尽量减少学生资金的筹集。此外，我们还有效利用了现有设施，例如幼儿园、社区学习中心等，使合并工作得以顺利进行。

在宜禄县，学校合并已进行近十年，为教学带来了积极变化。雄同中学（由宜兴中学和宜同中学合并而成）就是其中一所。在2015-2016学年，该校刚刚获得国家级一流学校称号，这一成就是这里贫困农村地区的人们前些年从未想过的。在全县，许多合并后的学校也有效运作，如庆合中学、盛长中学、宜兴中学……宜禄县教育局局长阮文统表示：由于人口减少，学校合并对于确保学生利益和促进教学至关重要。当然，合并过程会给家长和学生带来一些不便，但为了共同和长远的利益，合并需要人民和地方当局的支持。而将宜切中学与宜进中学合并为进切中学的计划也不例外，自2008-2009学年起就被列入​​核准计划中……

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